{"doc_desc":{"title":"ENFIHO","producers":[{"name":"Luis Aguilar Madrigal","abbreviation":"LAM","affiliation":"INEC","role":"Equipo t\u00e9cnico"}],"prod_date":"2023-07-07"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"INEC-ENFIHO-2022","title":"Encuesta Financiera a Hogares 2022","sub_title":"2022","alt_title":"ENFIHO 2022","translated_title":"Household Financial Survey"},"authoring_entity":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos (INEC)","affiliation":" Ente ejecutor"}],"production_statement":{"funding_agencies":[{"name":"Instituto Nacional de Estadistica y Censos","abbreviation":"INEC","role":"Presupuesto del Sector P\u00fablico"}]},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00ecstica y Censos","affiliation":"INEC","email":" secretaria.centroinfo@inec.go.cr","uri":"www.inec.go.cr"}]},"series_statement":{"series_info":"En el a\u00f1o 2011, el BCCR solicit\u00f3 el apoyo del INEC para llevar a cabo una encuesta financiera a los hogares, considerando las necesidades de informaci\u00f3n exigidas por el proyecto del nuevo cambio de a\u00f1o base de las Cuentas Nacionales, que se fij\u00f3 para el a\u00f1o 2012. Este nuevo a\u00f1o de referencia se bas\u00f3 en el marco del nuevo Sistema de Cuentas Nacionales de 2008 (SCN08) y requer\u00eda m\u00e1s informaci\u00f3n estad\u00edstica para elaborar, entre otros aspectos, las Cuentas Econ\u00f3micas Integradas, que buscaban ofrecer una visi\u00f3n general de la econom\u00eda desde la \u00f3ptica de los sectores institucionales, incluyendo los hogares. En su versi\u00f3n anterior (a\u00f1o base 1991), la metodolog\u00eda de estimaci\u00f3n para el agregado de los hogares no se estimaba por s\u00ed sola, sino a partir de diferencias contables de los otros sectores para los que se dispon\u00eda de m\u00e1s informaci\u00f3n.\n\nPara producir una parte importante de la nueva informaci\u00f3n requerida, se firm\u00f3 en 2008 un convenio de cooperaci\u00f3n interinstitucional titulado \"Operaciones estad\u00edsticas requeridas por el BCCR para el desarrollo del programa de implementaci\u00f3n integral del Sistema de Estad\u00edsticas Macroecon\u00f3micas\". Sin embargo, en este convenio no se contempl\u00f3 la realizaci\u00f3n de la encuesta financiera a los hogares, ya que no se contaba con la capacidad t\u00e9cnica instalada para desarrollar m\u00e1s operaciones estad\u00edsticas.\n\nEn el a\u00f1o 2012, el INEC recibi\u00f3 un requerimiento para realizar la encuesta financiera a hogares. El objetivo planteado era generar informaci\u00f3n detallada del balance financiero de los hogares, que no estaba disponible en otras fuentes y que era necesaria para la medici\u00f3n de la cuenta financiera de los hogares contemplada en el Proyecto de Cambio de A\u00f1o Base (CAB).\n\nEsta solicitud se mantuvo vigente en los a\u00f1os siguientes, debido a que el cambio de a\u00f1o base deb\u00eda realizarse quinquenalmente, dada la nueva metodolog\u00eda y los compromisos adquiridos con la OCDE para la elaboraci\u00f3n de las Cuentas Nacionales. Por este motivo, en el a\u00f1o 2014 se a\u00f1adi\u00f3 una segunda adenda al convenio INEC-BCCR que agregaba la encuesta financiera a hogares como una operaci\u00f3n requerida que ser\u00eda implementada por el INEC. Esta operaci\u00f3n fue integrada en el Plan Plurianual del periodo 2018-2027 para hacer frente a estos compromisos espec\u00edficos y nuevas demandas de informaci\u00f3n. Se dispuso de recurso humano a partir del a\u00f1o 2020 para iniciar su dise\u00f1o.\n\nEn este proceso surgieron otros tema de inter\u00e9s p\u00fablico como la educaci\u00f3n financiera, la cual se oficializa en el Derecho Ejecutivo N\u00b041546-Ministerio de la Presidencia y MEIC del 30 de enero de 2019. La premisa es que los consumidores tienen el derecho de obtener informaci\u00f3n adecuada y veraz y que es deber del Estado, no s\u00f3lo apoyar los organismos que ellos constituyan para la defensa de sus derechos, sino adem\u00e1s formular programas de educaci\u00f3n e informaci\u00f3n para el consumidor, con el prop\u00f3sito de capacitarlo para que pueda discernir y tomar decisiones fundadas acerca del consumo de bienes y servidos, con conocimiento de sus derechos.  Para estos fines es necesario disponer de una medici\u00f3n de base sobre el estado del conocimiento de la poblaci\u00f3n sobre finanzas personales, que incluye manejo de sus ingresos y deudas."},"study_info":{"keywords":[{"keyword":"Activos financieros","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Activos no financieros","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Deudas","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Educaci\u00f3n financiera","vocab":"","uri":""},{"keyword":"H\u00e1bitos financieros","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Carga financiera","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Vivienda y servicios","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Sociodemogr\u00e1ficas","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Ingresos","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Ahorro","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Inclusi\u00f3n financiera","vocab":"","uri":""}],"abstract":"El proyecto Encuesta Financiera a los Hogares (Enfiho) plante\u00f3 la aplicaci\u00f3n de una operaci\u00f3n estad\u00edstica en la que se consult\u00f3 a los hogares sobre su situaci\u00f3n financiera y la utilizaci\u00f3n de distintos instrumentos financieros disponibles en el mercado. Esta informaci\u00f3n no estaba disponible en otras fuentes, pues se requer\u00eda la consulta y cuantificaci\u00f3n de la riqueza de los hogares, que inclu\u00eda tanto activos financieros como no financieros, pasivos y patrimonio; adem\u00e1s, se requer\u00eda la informaci\u00f3n de quienes participaban y quienes no participaban del mercado financiero, y las condiciones en que participaba la poblaci\u00f3n, incluyendo sector formal e informal. Toda esta informaci\u00f3n fue parte de las estad\u00edsticas b\u00e1sicas de los hogares integradas en el Sistema de Cuentas Nacionales.\n\nHasta ese momento, la medici\u00f3n de la situaci\u00f3n financiera (sobre activos y pasivos) de los hogares en las cuentas nacionales u otras estad\u00edsticas macroecon\u00f3micas era deficiente, pues solo era posible obtener informaci\u00f3n de una parte de la poblaci\u00f3n: la que se encontraba bancarizada (es decir ten\u00eda al menos una cuenta bancaria formal). Sin embargo, era necesario disponer de la informaci\u00f3n sobre el acceso de la poblaci\u00f3n a otras fuentes informales o no registradas de financiamiento, entre otros temas. Adem\u00e1s, era necesario el conocimiento integrado de las caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n que acced\u00eda o ten\u00edan cierta condici\u00f3n, por lo que la conveniencia de una encuesta por muestreo a los hogares complementada con otras fuentes era necesaria.\n\nEste tipo de operaci\u00f3n estad\u00edstica no se hab\u00eda desarrollado antes en el INEC, por lo tanto, la fase de dise\u00f1o implic\u00f3 la identificaci\u00f3n de las necesidades y construcci\u00f3n metodol\u00f3gica, partiendo de un diagn\u00f3stico completo de las fuentes y viabilidad para su desarrollo, pues no se ten\u00eda experiencia en su recolecci\u00f3n. En la actualidad en el pa\u00eds, solo hab\u00eda existido una aplicaci\u00f3n de una encuesta similar en el a\u00f1o 2015, dise\u00f1ada por el Banco Central de Costa Rica y levantada por una empresa privada.\n\nDe igual manera, exist\u00eda la necesidad de poner a disposici\u00f3n de los usuarios informaci\u00f3n sobre tem\u00e1tica financiera de los hogares costarricenses y as\u00ed tener caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n sobre el acceso a fuentes de financiamiento ya sean bancarias, otras entidades financieras o bien alg\u00fan tipo de intervenci\u00f3n informal. Tambi\u00e9n era primordial la informaci\u00f3n del an\u00e1lisis de las principales fuentes de ingresos de los hogares costarricenses, fuentes de deuda, tipos de cr\u00e9ditos solicitados por las personas, as\u00ed como los h\u00e1bitos de ahorro y la proporci\u00f3n de ingresos destinados al pago de pasivos.\n\nOtro tema de inter\u00e9s para la pol\u00edtica p\u00fablica que se abord\u00f3 en la Enfiho fue la educaci\u00f3n financiera de la poblaci\u00f3n. Se busc\u00f3 comprender el nivel de conocimiento que tiene la poblaci\u00f3n sobre el manejo de sus finanzas, con el objetivo de fomentar la toma de decisiones informadas y mejorar el bienestar econ\u00f3mico de la poblaci\u00f3n.\n\nEsta primera versi\u00f3n oficial para el p\u00fablico en general constituye un punto de partida para comprender de manera m\u00e1s amplia el comportamiento de los hogares dentro del sistema financiero, asi como otros an\u00e1lisis sociales de vulnerabilidad de ciertos grupos de poblaci\u00f3n, pero sobre todo establece una experiencia valiosa en la investigaci\u00f3n de esta nueva tem\u00e1tica que complementa el an\u00e1lisis de bienestar de los hogares pero que representa muchos retos en t\u00e9rminos de respuesta y busqueda de las mejores t\u00e9cnicas para obtener informacion de calidad para datos tan sensibles.","coll_dates":[{"start":"2022-02-07","end":"2022-02-25","cycle":"Capacitaci\u00f3n sincr\u00f3nica y asincr\u00f3nica para personal entrevistador"},{"start":"2022-02-28","end":"2022-05-28","cycle":"Ejecuci\u00f3n Recolecci\u00f3n de datos en campo"},{"start":"2022-05-28","end":"2022-08-31","cycle":"Procesamiento de datos"}],"nation":[{"name":"Costa Rica","abbreviation":"CRC"}],"geog_coverage":"Los dominios de estudio son subpoblaciones generalmente relacionadas a \u00e1reas geogr\u00e1ficas para las cuales se requiere estimaciones con una precisi\u00f3n conocida. Para este caso, se consider\u00f3 un dise\u00f1o de muestra peque\u00f1o con alcance de estimaciones al nivel nacional solamente;  sin embargo, se consideran en el dise\u00f1o la representancion de las zonas urbanas y rurales, las seis regiones de planificacion y los estratos medio, bajo y alto de ingresos para la zona Urbana de la Region Central. Con esta cobertura general, el tama\u00f1o  garantiza errores relativos menores al 10% a nivel nacional para el porcentaje de hogares con deuda por pr\u00e9stamos de vivienda y menores al 20% para la variable de ingresos del hogar por rentas de la propiedad.  \n\nDe acuerdo con el dise\u00f1o muestral, se podr\u00e1n producir resultados para otras subpoblaciones de inter\u00e9s, sin embargo, su nivel de desagregaci\u00f3n depender\u00e1 fundamentalmente de la precisi\u00f3n con que se estime el dato y del tama\u00f1o de muestra resultante en cada caso.","geog_unit":"En la Encuesta Financiera a Hogares, tiene como unidades de an\u00e1lisis las viviendas, los hogares particulares que habitan en estas y las personas miembros del hogar con residencia habitual.\n\nUn hogar particular es la persona sola o grupo de personas, con o sin v\u00ednculos familiares, que son residentes habituales de la vivienda individual, que comparten y participan entre s\u00ed de la formaci\u00f3n y\/o utilizaci\u00f3n de un mismo presupuesto, elaboran y\/o consumen en com\u00fan sus alimentos.\n\nEs residente habitual la persona que usualmente vive en la vivienda que se visita, siempre y cuando al momento de la entrevista tenga seis meses o m\u00e1s de vivir ah\u00ed. No obstante, si la persona tiene menos tiempo de vivir o permanecer en la vivienda, no vive en otra parte y tiene intenciones de quedarse viviendo en ese recinto, se le considera como residente habitual. Tambi\u00e9n son residentes habituales de la vivienda las personas que, por razones circunstanciales como estudio, trabajo o viaje, se encuentran temporalmente ausentes, pero su ausencia ser\u00e1 menor a los seis meses.\n\nLos criterios para la determinaci\u00f3n de la residencia habitual son:\n\n1. Tiene seis meses o m\u00e1s de vivir en la vivienda seleccionada.\n2. Tiene menos de seis meses de residir ah\u00ed, pero tiene intenciones de quedarse.\n3. Tiene menos de seis meses de permanencia en la vivienda y no tiene otro lugar donde vivir.\n\nAdicionalmente, tambi\u00e9n se considera residentes habituales de la vivienda las personas que, por razones circunstanciales como por ejemplo estudio, trabajo o viaje, se encuentran temporalmente ausentes, pero su ausencia ser\u00e1 menor a los seis meses.","analysis_unit":"La unidad de estudio para esta encuesta son los hogares privados y las personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s residentes habituales de estos hogares.","universe":"La unidad de estudio son los hogares particulares residentes en el territorio nacional y las personas de 18 a\u00f1os y mas, miembros de estos hogares.  \n\nSe define como hogar particular a la persona sola o grupo de personas, residentes habituales en una vivienda individual, con v\u00ednculos familiares o sin ellos, que unen total o parcialmente su ingreso y su riqueza, y que consumen colectivamente ciertos tipos de bienes y servicios, sobre todo los relativos a la alimentaci\u00f3n y el alojamiento.\n\nLos residentes habituales son las personas usualmente vive en la vivienda y al momento de la entrevista tiene m\u00e1s de seis meses de vivir en ella, o tiene menos de 6 meses pero piensa quedarse viviendo alli por m\u00e1s de seis meses o no tiene otro lugar donde vivir. Tambien incluye aquellas personas que se encuentran temporalmente ausentes de la vivienda, debido a razones circunstanciales, pero su ausencia no es mayor de seis meses.","data_kind":"Encuestapor muestreo (ssd)","notes":"Activos de los hogares (y personas)\nActivos reales del hogar\nActivos financieros personales\nPasivos de los hogares (y personas)\nDeuda hipotecaria del hogar\nDeudas de consumo personales\nOtras deudas no hipotecarias personales\nTenencia de seguros\nEducaci\u00f3n financiera\nInclusi\u00f3n financiera\nAlfabetizaci\u00f3n financiera\nH\u00e1bitos y comportamiento financiero \nCaracter\u00edsticas demogr\u00e1ficas y de educaci\u00f3n de las personas\nIngresos corrientes de los hogares\nCondiciones de la vivienda\nSituaci\u00f3n laboral de los miembros del hogar\nMedios de pago","study_scope":"Activos de los hogares (y personas)\nActivos reales del hogar\nActivos financieros personales\nPasivos de los hogares (y personas)\nDeuda hipotecaria del hogar\nDeudas de consumo personales\nOtras deudas no hipotecarias personales\nTenencia de seguros\nEducaci\u00f3n financiera\nInclusi\u00f3n financiera\nAlfabetizaci\u00f3n financiera\nH\u00e1bitos y comportamiento financiero \nCaracter\u00edsticas demogr\u00e1ficas y de educaci\u00f3n de las personas\nIngresos corrientes de los hogares\nCondiciones de la vivienda\nSituaci\u00f3n laboral de los miembros del hogar\nMedios de pago"},"method":{"data_collection":{"sampling_procedure":"A. Marco muestral \n\nEl marco muestral utilizado para el dise\u00f1o de muestra es el Marco Muestral de Viviendas del 2011 (MMV-2011). B. Dominios de estudio \n\nEsta encuesta sobre educaci\u00f3n financiera es la primera vez que la realiza el INEC y por su grado de complejidad se decidi\u00f3 tener estimaciones \u00fanicamente al nivel nacional. C. Estratificaci\u00f3n del marco muestral para la selecci\u00f3n \n\nLa estratificaci\u00f3n del MMV-2011 considera las seis regiones de planificaci\u00f3n por zona urbana y rural; y para la zona urbana de la regi\u00f3n Central tambi\u00e9n se considera una estratificaci\u00f3n por nivel socioecon\u00f3mico en tres niveles: alto, medio y bajo. D. Dise\u00f1o de muestreo\n\nEl dise\u00f1o muestral corresponde a un dise\u00f1o probabil\u00edstico de \u00e1reas, estratificado y biet\u00e1pico para la informacion de hogares.  Para el test de alfabetizacion y comportamiento financiero se introduce una tercera etapa de seleccion.\n\nDe \u00e1reas, porque las unidades de muestreo son \u00e1reas geogr\u00e1ficas o UPM y las probabilidades de selecci\u00f3n de las viviendas est\u00e1n asociadas a estas UPM, estratificado ya que para la distribuci\u00f3n y selecci\u00f3n de la muestra se definieron los estratos de inter\u00e9s antes se\u00f1alados, y biet\u00e1pico porque en una primera etapa se seleccionaron las UPM, y en una segunda etapa se seleccionan viviendas o Unidades Secundarias de Muestreo (USM) dentro de las UPM seleccionadas en la primera etapa.\n\nCon este dise\u00f1o muestral se puede brindar flexibilidad en las necesidades de desagregaci\u00f3n que requieren los usuarios y hasta donde los niveles de precisi\u00f3n lo permitan. E. Tama\u00f1o, distribuci\u00f3n y selecci\u00f3n de la muestra\n\nSe seleccionaron 274 UPM en los 14 estratos de selecci\u00f3n, esta se hace considerando el inter\u00e9s de concentrar la muestra en aquellos estratos que tiene un mayor peso en las estimaciones de las variables de dise\u00f1o, esto implica concentrar la muestra en la zona urbana y en la regi\u00f3n Central.\n\nEn este sentido, a nivel de zona, la muestra estar\u00eda concentrada en la zona urbana con el 81,8% de la muestra y la regi\u00f3n Central contiene el 59,1%. \n\nLa selecci\u00f3n de la muestra se efectu\u00f3 en dos etapas: en la primera etapa se seleccionaron UPM con probabilidad proporcional al tama\u00f1o, y en una segunda etapa dentro de cada UPM se seleccionaron viviendas o USM con probabilidades iguales de selecci\u00f3n, mediante un muestreo sistem\u00e1tico con arranque aleatorio.\n\nEstrato----------------------------------------------UPM-------------------------------------------Viviendas-----------------------\n--------------------Absoluto------------------Relativo--------------------Absoluto-------------------Relativo---------\nTotal-----------------274-----------------------100,0-----------------------3-288-----------------------100,0-----------------------\nUrbano--------------224-----------------------81,8-----------------------2-688-----------------------81,8-----------------------\nRural-------------------50-----------------------18,2-----------------------600-----------------------18,2-----------------------\nCentral---------------162-----------------------59,1-----------------------1-944-----------------------59,1-----------------------\nUrbano---------------144-----------------------88,9-----------------------1-728-----------------------88,9-----------------------\nBajo--------------------28-----------------------17,3-----------------------336-----------------------17,3-----------------------\nMedio------------------80-----------------------49,4-----------------------960-----------------------49,4-----------------------\nAlto--------------------36-----------------------22,2-----------------------432-----------------------22,2-----------------------\nRural-------------------18-----------------------11,1-----------------------216-----------------------11,1-----------------------\nChorotega------------22-----------------------8,0-----------------------264-----------------------8,0-----------------------\nUrbano----------------16-----------------------72,7-----------------------192-----------------------72,7-----------------------\nRural---------------------6-----------------------27,3-----------------------72-----------------------27,3-----------------------\nPac.-Central----------22-----------------------8,0-----------------------264-----------------------8,0-----------------------\nUrbano-----------------16-----------------------72,7-----------------------192-----------------------72,7-----------------------\nRural----------------------6-----------------------27,3-----------------------72-----------------------27,3-----------------------\nBrunca-----------------22-----------------------8,0-----------------------264-----------------------8,0-----------------------\nUrbano----------------16-----------------------72,7-----------------------192-----------------------72,7-----------------------\nRural---------------------6-----------------------27,3-----------------------72-----------------------27,3-----------------------\nH.-Caribe---------------23-----------------------8,4-----------------------276-----------------------8,4-----------------------\nUrbano-----------------16-----------------------69,6-----------------------192-----------------------69,6-----------------------\nRural--------------------7-----------------------30,4-----------------------84-----------------------30,4-----------------------\nH.-Norte---------------23-----------------------8,4-----------------------276-----------------------8,4-----------------------\nUrbano----------------16-----------------------69,6-----------------------192-----------------------69,6-----------------------\nRural--------------------7-----------------------30,4-----------------------84-----------------------30,4 F. Tasa de respuesta\n\nLa muestra inicialmente seleccionada no es igual a la muestra efectivamente entrevistada, debido b\u00e1sicamente a dos razones: las viviendas cambian de uso o son demolidas (problemas de marco), o no se obtiene informaci\u00f3n de algunas viviendas de la muestra (no respuesta).\n\na. Problemas de Marco\n\nLos problemas de marco se presentan cuando, al momento de realizar la entrevista, las viviendas seleccionadas se encuentran desocupadas o cambiaron su uso, de tal forma que dejan de alojar a hogares permanentemente (se convierten en establecimientos, son demolidas, o no eran viviendas, entre otras).\n\nEn este sentido, los problemas de marco no implican una p\u00e9rdida de muestra de hogares o personas, simplemente representan un fen\u00f3meno real en la din\u00e1mica de la poblaci\u00f3n y por este motivo no se hace ning\u00fan ajuste en las estimaciones de la encuesta. \n\nEn la Enfiho  los problemas de marco representan un 13% de la muestra total.\n\nb. Tasa de respuesta de hogares\n\nLa tasa de respuesta de hogares se calcula dividiendo el total de hogares en los que se obtuvo respuesta (entrevistas completas) entre todos los hogares en los que se debi\u00f3 realizar la entrevista (completas, rehusaron dar la informaci\u00f3n, ausentes durante el periodo de encuesta, dif\u00edcil acceso, limitaciones de idioma o enfermedad e informante no localizado). La tasa de respuesta debe controlarse porque si es muy baja puede introducir sesgos de estimaci\u00f3n. En el caso de la Enfiho la tasa de respuesta fue de un 81%.","coll_mode":"Face-to-face [f2f]","research_instrument":"La Encuesta Nacional Financiera de Hogares utiliz\u00f3 tres cuestionarios, denominados \n\n- Cuestionario Hogar (para cada uno de los hogares en la vivienda)\n\n- Cuestionario Individual (para personas de 15 a\u00f1os o m\u00e1s de edad) \n\n- Cuestionario Educaci\u00f3n y Comportamiento Financiero el cual es un cuestionario individual para una persona seleccionada por hogar de 18 a 70 a\u00f1os\n\nEl Cuestionario Hogar est\u00e1 compuesto por diez secciones:\n\n-Car\u00e1tula\n-Secci\u00f3n Vivienda y Servicios\n-Secci\u00f3n R: Condici\u00f3n de Residencia\n-Secci\u00f3n A: Caracter\u00edsticas Sociodemogr\u00e1ficas\n-Secci\u00f3n E: Otros Ingresos\n-Secci\u00f3n V: Vivienda, Servicios y Activos Reales\n-Secci\u00f3n H: H\u00e1bitos Financieros\n-Filtro Deuda No Hipotecarias (solo aplica para personas de 18 a\u00f1os o m\u00e1s)\n-Secci\u00f3n F: Solicitud de Cr\u00e9ditos\n-Filtro Activos Financieros (solo aplica para personas de 18 a\u00f1os o m\u00e1s)\n\nEl Cuestionario Individual est\u00e1 compuesto por cinco secciones:\n\n-Secci\u00f3n B: Condici\u00f3n de Actividad\n-Secci\u00f3n C: Ingreso Asalariado\n-Secci\u00f3n D: Ingreso Independiente\n-Secci\u00f3n P: Deuda No Hipotecarias \/ Pr\u00e9stamos Personales (solo aplica para personas de 18 a\u00f1os o m\u00e1s)\n-Secci\u00f3n I:  Activos Financieros (solo aplica para personas de 18 a\u00f1os o m\u00e1s)\n\n-Secci\u00f3n G: Educaci\u00f3n y Comportamiento Financiero\n\nEl Cuestionario Educaci\u00f3n y Comportamiento Financiero se aplica para una persona al azar del hogar entre 18 a 70 a\u00f1os\n\nOrganizaci\u00f3n y preparaci\u00f3n\n\nLa estrategia de recolecci\u00f3n que se utiliz\u00f3 en la encuesta como medio para obtener datos de los hogares, es una t\u00e9cnica donde el personal entrevistador desea obtener datos reales y concisos de manera sistem\u00e1tica y ordenada de una poblaci\u00f3n o muestra, sobre las variables consideradas en una investigaci\u00f3n. \n\nPara lograr que los hogares abran sus puertas y respondan a la encuesta se plantearon una serie de estrategias con la finalidad de lograr una mayor aceptaci\u00f3n de los miembros del hogar, a continuaci\u00f3n, se explican dichas estrategias. \n\n- Visitar con anterioridad la vivienda seleccionada: esto con el fin de obtener un primer contacto con las personas del hogar, proporcionar informaci\u00f3n espec\u00edfica de la encuesta e indicar que el personal entrevistador visitar\u00e1 el hogar en d\u00edas pr\u00f3ximo; sensibilizar al hogar sobre la importancia de los datos y dar seguridad del secreto estad\u00edstico es parte de esta visita previo a que el hogar sea abordado por el personal entrevistador. Para esta tarea se cont\u00f3 con una cuarta persona entrevistadora, la cual estar\u00e1 en oficina y ser\u00e1 encargado(a) de ir una semana antes a los condominios y residenciales para poder lograr un acercamiento con estos. \n\n- Todo el personal, tanto personal entrevistador como supervisor, deber\u00e1n portar implementos que hagan costar la pertenencia al INEC, se pueden citar: camisa o chaleco oficial, su respectivo gafete y c\u00e9dula de identidad, documentaci\u00f3n oficial (carta y folleto) que valide la veracidad del personal que est\u00e1 solicitando informaci\u00f3n. Al mismo tiempo, deber\u00e1n indicar al informante la posibilidad de verificar la informaci\u00f3n en la p\u00e1gina del INEC: http:\/\/www.inec.cr\/personal-de-campo \n\n- Establecer contacto con personal administrador de condominios y condominios en torre: entrar a las instalaciones es fundamental para localizar la vivienda seleccionada y crear contacto con los informantes, adem\u00e1s de establecer una relaci\u00f3n de confianza con los informantes, para que se sientan m\u00e1s c\u00f3modos proporcionando informaci\u00f3n precisa y completa.\n\n- Establecer comunicaci\u00f3n por medio de una llamada telef\u00f3nica, o videollamada con aquellos informantes que no est\u00e1n en el hogar al momento de realizar la entrevista, esto con el fin de recabar la mayor cantidad de informaci\u00f3n y reducir los datos pendientes que la persona informante no brind\u00f3 por desconocimiento, con esto se busca ser flexible con los horarios de los informantes para adaptarse a sus necesidades y horarios.\n\n- Mantener una comunicaci\u00f3n constante con los Agentes Censales, ya que ellos cuentan con informaci\u00f3n importante de los condominios y residenciales, esto ayudara a la planificaci\u00f3n de los planes de recorrido y coordinar esfuerzos con la finalidad de lograr ingresar y reducir la problem\u00e1tica de los informantes no localizados. \n\n- Realizar consultas con los vecinos de la vivienda seleccionada, con el fin de obtener: n\u00fameros de tel\u00e9fono, informaci\u00f3n de las personas de la vivienda seleccionada, horarios de salida y entrada a la vivienda, entre otros. \n\n- Brindar a la persona informante diferentes momentos para la realizaci\u00f3n de la entrevista, si al momento del primer contacto la persona informante rechaza la entrevista por estar ocupado, indicarle que se puede concretar una cita para realizarla en el momento en que ellos lo indiquen. \n\n- Brindar la opci\u00f3n de realizar la entrevista por medio de llamada telef\u00f3nica en los casos en donde las personas no desee hacerla personalmente debido a la coyuntura que est\u00e1 atravesando el pa\u00eds por el COVID-19 y no desee exponerse, esto con el fin de obtener la entrevista y no perder la informaci\u00f3n de ese hogar, con esta opci\u00f3n se brinda una alternativa segura y conveniente para los informantes que no deseen recibir visitas en persona debido a la pandemia.\n\n- Dada la ejecuci\u00f3n del XI Censo Nacional de Poblaci\u00f3n y VII de vivienda, la estrategia de recolecci\u00f3n de datos para la Encuesta Financiera a Hogares se vio beneficiada por la campa\u00f1a publicitaria, esta cubrir\u00e1 una parte importante del tiempo de realizaci\u00f3n del trabajo de recolecci\u00f3n. Esta publicidad del Censo Nacional brindar\u00e1 un mayor conocimiento sobre el INEC a la poblaci\u00f3n, de esta manera se espera que las personas tengan conocimiento pleno de que personal de la instituci\u00f3n estar\u00e1 continuamente en campo visitando los hogares y de esta forma tener una mayor apertura las viviendas seleccionadas. Esta campa\u00f1a no solo brinda mayor conocimiento sobre el INEC y la encuesta, sino que tambi\u00e9n busca crear conciencia sobre la importancia de la participaci\u00f3n ciudadana en procesos de recopilaci\u00f3n de datos y estad\u00edsticas.","act_min":"La supervisi\u00f3n de la calidad en la etapa de recolecci\u00f3n de la informaci\u00f3n de la Enfiho tiene la siguiente jerarqu\u00eda:\n\na. Coordinador \u00c1rea de Censos y Encuestas\n\nb. Coordinador Unidad de Encuestas Financieras y de Presupuesto de los hogares\n\nc. Persona encargada del operativo de campo\n\nd. Personal Supervisor de campo\n\ne. Personal Entrevistador\n\nLa supervisi\u00f3n del trabajo de campo ten\u00eda como objetivo garantizar que los encuestadores siguieran los procedimientos y t\u00e9cnicas que se les hab\u00edan ense\u00f1ado durante la capacitaci\u00f3n. Los supervisores eran responsables de asegurar la calidad del trabajo, el control de la muestra y la prevenci\u00f3n de fraudes en la informaci\u00f3n, entre otros aspectos. Para cumplir con estas responsabilidades, los supervisores deb\u00edan planificar, coordinar, dirigir y gestionar las actividades diarias del equipo de trabajo asignado.\n\nEntre las principales tareas asignadas a los supervisores se encontraba la revisi\u00f3n de entrevistas con el apoyo del programa SAES, que fue dise\u00f1ado para visualizar y editar la informaci\u00f3n, revisar inconsistencias y notas del entrevistador. Luego de esta revisi\u00f3n, la informaci\u00f3n deb\u00eda ser transferida para su proceso de codificaci\u00f3n y validaci\u00f3n. Los supervisores tambi\u00e9n deb\u00edan verificar la informaci\u00f3n pendiente y elaborar un plan para la recuperaci\u00f3n de datos.\n\nOtras actividades inclu\u00edan la asignaci\u00f3n de la carga diaria de trabajo a cada entrevistador, la ubicaci\u00f3n de las viviendas seleccionadas y la garant\u00eda de que se cumplieran las citas concretadas. Adem\u00e1s, deb\u00edan controlar la ausencia de informaci\u00f3n registrada por los entrevistadores bajo las categor\u00edas de \"No sabe\" y \"No responde\".","weight":"El factor de expansi\u00f3n es un ponderador que se aplica a cada unidad de estudio en la muestra para obtener una estimaci\u00f3n poblacional, y se interpreta como la cantidad de unidades en la poblaci\u00f3n que representa cada unidad en la muestra. \nEl factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n se calcula como el inverso de la probabilidad de selecci\u00f3n a nivel de cada estrato de selecci\u00f3n. Los problemas de no respuesta afectan las probabilidades iniciales de selecci\u00f3n de las viviendas, por lo que para corregir este efecto se aplica un ajuste al factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n.","cleaning_operations":"Procesamiento de datos e informaci\u00f3n:\n\nCaptura e integraci\u00f3n de datos\nCada entrevista fue recolectada en dispositivos m\u00f3viles y transferida a un servidor central, donde se integraron los datos en una sola base. Desde este servidor se acced\u00eda para el procesamiento por medio del sistema administrador de entrevistas para supervisores (SAES), que detectaba inconsistencias y permit\u00eda leer y editar. Para acceder se utilizaban usuarios y contrase\u00f1as con distintos perfiles que se autorizaban seg\u00fan los roles. El sistema guardaba autom\u00e1ticamente respaldos de informaci\u00f3n y bit\u00e1coras de cambios por persona.\n\nCodificaci\u00f3n de variables\n\nLa codificaci\u00f3n consisti\u00f3 en asignar c\u00f3digos num\u00e9ricos respectivos de las clasificaciones nacionales utilizadas para las preguntas abiertas del cuestionario que incluyeron las siguientes:\n\na. Clasificaci\u00f3n de Actividades Econ\u00f3micas de Costa Rica (CAECR-2011): se utiliz\u00f3 para agrupar las actividades productivas o actividades econ\u00f3micas desarrolladas por las diferentes unidades econ\u00f3micas nacionales. La CAECR-2011 se basa en la Clasificaci\u00f3n Industrial Internacional Uniforme de todas las Actividades Econ\u00f3micas (CIIU Rev. 4) de las Naciones Unidas y comprende un conjunto de conceptos, definiciones, principios y normas de clasificaci\u00f3n.\n\nEste referente contiene 21 secciones, subdivididas a su vez en un total de 88 divisiones, 238 grupos, 419 clases y 285 subclases. En la Enfiho se utiliz\u00f3 para clasificar las actividades econ\u00f3micas del empleo principal para las personas ocupadas hasta el nivel de clase.\n\nb. Clasificaci\u00f3n de Ocupaciones de Costa Rica 2011 (COCR 2011): se utiliz\u00f3 para organizar todos los empleos de un establecimiento, sector o pa\u00eds en grupos definidos en funci\u00f3n de las tareas que caracterizan cada empleo, llamados ocupaciones. Las ocupaciones se agrupan adem\u00e1s por su grado de similitud en las competencias o tareas.\n\nLa estructura de la COCR-2011 est\u00e1 conformada por cuatro niveles: el grupo mayor posee un d\u00edgito, el subgrupo primario uno m\u00e1s, y con los subgrupos secundarios y subgrupos menores, el c\u00f3digo alcanza los tres y cuatro d\u00edgitos, respectivamente. Esta estructura jer\u00e1rquica comprende 9 grupos mayores, 42 subgrupos primarios, 130 subgrupos secundarios y 441 subgrupos menores. Para este caso, se utiliz\u00f3 para identificar la ocupaci\u00f3n de las personas en el empleo principal, hasta el nivel de subgrupo menor.\n\nc.\tCarrera o especialidad:  es una clasificaci\u00f3n interna utilizada en las encuestas de hogares, que guarda correspondencia con la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n (CINE, 2011) de la UNESCO, para identificar las \u00e1reas de especializaci\u00f3n en la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y superior. \n\n2. Validaci\u00f3n de datos\n\nEn este subproceso se revisaron y ordenaron los datos recolectados para lograr identificar errores u omisiones en la informaci\u00f3n; esta se iniciaba con un an\u00e1lisis de integridad de la informaci\u00f3n, es decir, una revisi\u00f3n de la existencia de respuestas para cada pregunta aplicable del cuestionario y la consistencia entre las respuestas de las preguntas relacionadas entre s\u00ed. Adem\u00e1s, se revisaban los valores at\u00edpicos, respuestas faltantes o errores en la codificaci\u00f3n. B\u00e1sicamente, consist\u00eda de un proceso de depuraci\u00f3n de los datos ingresados al proceso. \n\nSe realiz\u00f3 una primera fase de validaci\u00f3n de microdatos, utilizando el sistema SAES, que permit\u00eda visualizar todas las respuestas de cada entrevista al hogar, segmentado por secciones del cuestionario. Esta herramienta fue utilizada desde la recolecci\u00f3n en campo, espec\u00edficamente por los supervisores de grupo, quienes realizan el primer control de calidad a trav\u00e9s del chequeo de inconsistencias que se programaron.  Estas inconsistencias son reglas l\u00f3gicas que establecieron relaciones entre variables, valores m\u00ednimos o m\u00e1ximos, ausencias de informaci\u00f3n, entre otros. Estas reglas estaban dirigidas a garantizar que los datos cumpl\u00edan ciertos requerimientos, buscando posibles errores en la digitaci\u00f3n o errores de medici\u00f3n.  En total se programaron alrededor de 700 reglas de este tipo.  \n\nLuego de que la informaci\u00f3n es validada por el supervisor de campo se traslada al servidor e inicia otra fase de validaci\u00f3n en oficina, utilizando la misma aplicaci\u00f3n inform\u00e1tica, donde se revisa que se hayan atendido las inconsistencias, adem\u00e1s de un chequeo adicional para la identificaci\u00f3n de datos faltantes y valores que siguen siendo sospechosos de error u omisi\u00f3n.   \nEn este proceso, adem\u00e1s, se realizaban las consultas de los validadores a los supervisores de campo en caso de duda ante los datos registrados en la entrevista o bien para aclarar observaciones de casos espec\u00edficos, los cuales le permitan al validador comprender la informaci\u00f3n registrada en la entrevista o bien aclarar las dudas para otorgar los c\u00f3digos correctos.\n\n3. Consistencia de datos\n\nEn la etapa de consistencia de datos se examin\u00f3 la coherencia integral de la base de datos, considerando los aportes brindados en los subprocesos previos. El objetivo era identificar errores y discrepancias en la base de datos preliminar.\n\nSe realiz\u00f3 una validaci\u00f3n a nivel de macrodatos para analizar la consistencia de las variables de ingresos, valor de activos y pasivos, as\u00ed como la tasa de respuesta por pregunta. Tambi\u00e9n se evalu\u00f3 la necesidad y pertinencia de las imputaciones.\n\nLa consistencia en los ingresos era comparada con la misma informaci\u00f3n de la encuesta, a trav\u00e9s de los balances financieros (gastos financieros\/ingresos mensuales, ingresos anuales\/saldos de deuda) o bien con informaci\u00f3n de otras encuestas de hogares con periodos de referencia cercanos.\n\nEn los temas relacionados con activos y pasivos, se contrast\u00f3 la informaci\u00f3n con estudios de SUGEF, Ministerio de Econom\u00eda, las estimaciones de Cuentas Nacionales y la Enfiho 2015.\n\nEsta fase fue realizada por los encargados del procesamiento y un analista estad\u00edstico.\n\n4. Asignaci\u00f3n e imputaci\u00f3n de datos\n\nEste subproceso se trata de ingresar o agregar nuevos valores cuando hay datos faltantes o estos son considerados poco fiables o del todo incorrectos. En la Enfiho,  la asignaci\u00f3n de datos se aplic\u00f3 en la fase de validaci\u00f3n de los micro-datos utilizando informaci\u00f3n auxiliar de fuentes externas para los casos de salarios en empleos bien identificados que inclu\u00edan informaci\u00f3n completa de las caracter\u00edsticas del empleo.  \n\nPor su parte, la imputaci\u00f3n de datos se efectu\u00f3 utilizando m\u00e9todos de imputaci\u00f3n m\u00faltiple encadenado (Multiple Imputation by Chained Equations, MICE, por sus siglas en ingl\u00e9s), para un conjunto de 31 variables que fueron determinadas a priori con esta necesidad, por tratarse de variables fundamentales para los objetivos de la encuesta.  \n\nLos m\u00e9todos espec\u00edficos que se implementaron responden al tipo  PMM (Predictive mean matching), que predice una variable de acuerdo al modelo especificado. Este m\u00e9todo utiliza un m\u00e9todo de imputaci\u00f3n similar al de la base prueba y de evaluaci\u00f3n de Machine Learning, en la que se utilizan valores completos, de estos se calculan predictores y se realizan diferentes iteraciones en las que se predicen estos valores, se eval\u00faa cu\u00e1l de estos tuvo predicciones m\u00e1s cercanas a los valores observados y de este set se asignan aleatoriamente los valores faltantes de la base.  El otro m\u00e9todo considerado es el CART (Clasification and regression tres), buscan predictores y puntos de corte en los predictores y se utilizan para dividir la muestra en submuestras m\u00e1s homog\u00e9neas y estas se dividen en otras m\u00e1s homog\u00e9neas formando as\u00ed un \u00e1rbol binario de predicci\u00f3n.\n\nPara la elaboraci\u00f3n de estos modelos se utilizan variables de control que ayudan a preservar las caracter\u00edsticas de la distribuci\u00f3n de las variables a imputar y sus relaciones con el resto de variables de la encuesta. Para este caso, las variables a imputar se agruparon en 2 grupos distintos seg\u00fan la tem\u00e1tica y en cada uno se utiliz\u00f3 una selecci\u00f3n de variables de control que se consideraron efectivas en la predicci\u00f3n de cada tipo.\n\nPara los Ingresos personales y del hogar se utilizaron las variables predictoras:\n\nZona de residencia\nNumero de miembros del hogar\nEdad\nSexo\nTipo de seguro social\nCondici\u00f3n de actividad\nPosici\u00f3n en el empleo\nEstrato de ingreso seg\u00fan marco muestral\nEscolaridad\nHacinamiento\n\nPara Vivienda principal,  deuda hipotecaria, no hipotecaria y Otros bienes inmuebles del hogar se utilizaron:\n\nEdad (jefatura seg\u00fan el caso)\nPersonas de 0 a 14 a\u00f1os en el hogar\n Condici\u00f3n de actividad (jefatura sea el caso)\nTotal de ingresos corrientes del hogar\nEstrato de ingreso seg\u00fan marco muestral\nCantidad de miembros ocupados\n\nSe utiliz\u00f3 el software R, espec\u00edficamente la librer\u00eda MICE, que es un paquete que implementa la imputaci\u00f3n m\u00faltiple para datos faltantes. Este m\u00e9todo se base en la especificaci\u00f3n condicional para imputar cada variable con un modelo separado.\n\nEl nivel total de casos ignorados e imputados fue bajo, en promedio entre todas variables que se aplicaron, fue menor al 4% de los casos, la variable con mayor porcentaje de valores ignorados fue el saldo de deuda con las tarjetas de cr\u00e9dito, con 12,5%.","method_notes":"Creaci\u00f3n de Variables\n\nAdem\u00e1s de las variables concertadas en los cuestionarios, se generaron otras 125 variables que no son provistas de forma expl\u00edcita en la recolecci\u00f3n, pero que se necesitan para obtener los resultados requeridos.  Estas permiten agregar informaci\u00f3n para resumir los resultados principales y para crear indicadores puntuales que permiten describir de una mejor forma un tema espec\u00edfico.\n\nC\u00e1lculo de factores de expansi\u00f3n \n\nUna vez que se ten\u00eda la base de datos con los resultados de entrevista definitivos por hogar, se envi\u00f3 al proceso de muestreo, para que, considerando los ajustes respectivos por no repuesta y desactualizaci\u00f3n del marco muestral, determinara los factores finales de expansi\u00f3n, que se aplicar\u00e1n para la inferencia poblacional.\n\nAn\u00e1lisis de resultados\n\nEn paralelo y en interacci\u00f3n con la fase de procesamiento, se llev\u00f3 a cabo una fase de an\u00e1lisis. Esta etapa permiti\u00f3 obtener un mayor entendimiento de los datos, que en muchos casos requirieron un procesamiento adicional. Esto fue especialmente necesario debido a que se trataba de una encuesta nueva y porque la persona encargada del procesamiento de datos tambi\u00e9n formaba parte del proceso de an\u00e1lisis de resultados.\n\nEste an\u00e1lisis comprendi\u00f3 varias etapas, como la preparaci\u00f3n de borradores de resultados, la validaci\u00f3n de la calidad tanto de los resultados operativos como estad\u00edsticos, y la interpretaci\u00f3n y discusi\u00f3n de los resultados, teniendo en cuenta la opini\u00f3n de expertos en la materia."},"analysis_info":{"response_rate":"La no respuesta se da cuando los residentes de las viviendas se niegan a suministrar la informaci\u00f3n o no pueden ser localizados durante el per\u00edodo de recolecci\u00f3n de la encuesta. La no respuesta de todos los integrantes de una vivienda afecta las probabilidades de selecci\u00f3n del resto de las viviendas, y por tanto es necesario hacer alg\u00fan tipo de ajuste a los ponderadores de la encuesta.\n\nLa tasa de no respuesta de la Enfiho fue de un 19%."}},"data_access":{"dataset_use":{"conf_dec":[{"txt":"El INEC es el ente t\u00e9cnico rector de las estad\u00edsticas nacionales y coordinador del Sistema de Estad\u00edstica Nacional (SEN). Esta funci\u00f3n le fue asignada en la Ley del Sistema de Estad\u00edstica Nacional, la misma se decret\u00f3 considerando, entre otras cosas, la importancia de contar con datos estad\u00edsticos sobre los cuales basarse para establecer pol\u00edticas econ\u00f3micas y sociales. Esta Ley 9694, tambi\u00e9n establece la obligatoriedad de suministrar los datos necesarios para la elaboraci\u00f3n de las estad\u00edsticas nacionales y la confidencialidad de los mismos: Art\u00edculo 10\u00b0- Las instituciones que conforman el SEN recopilar\u00e1n, manejar\u00e1n y divulgar\u00e1n datos con fines estad\u00edsticos, conforme a los principios de confidencialidad estad\u00edstica, transparencia, especialidad, proporcionalidad y de independencia t\u00e9cnica, los cuales se especifican a continuaci\u00f3n: a) Principio de confidencialidad estad\u00edstica: garantiza la protecci\u00f3n de los datos obtenidos por el SEN, para la elaboraci\u00f3n de las estad\u00edsticas dentro del marco de esta ley. Se except\u00faan de la aplicaci\u00f3n de este principio, los datos de car\u00e1cter p\u00fablico que son de libre acceso para todos los ciudadanos. b) Principio de transparencia: derecho de obtener informaci\u00f3n plena sobre la protecci\u00f3n dispensada a los datos brindados y la finalidad con que se recaban. c) Principio de especialidad: impone tanto al INEC y a las unidades administrativas a cargo de los procesos estad\u00edsticos del SEN, el deber que los datos recogidos para elaborar estad\u00edsticas se destinen a los fines que justificaron la necesidad de obtenerlos. d) Principio de proporcionalidad: relativo al criterio de correspondencia que deber\u00e1 existir entre la cantidad y el contenido de la informaci\u00f3n que se solicita, y los resultados o fines que se pretenden obtener al tratarla. e) Principio de independencia t\u00e9cnica: autoridad exclusiva que tendr\u00e1n tanto el INEC como las unidades administrativas a cargo de los procesos estad\u00edsticos del SEN, para decidir sobre los m\u00e9todos estad\u00edsticos y de divulgaci\u00f3n de los resultados de las estad\u00edsticas oficiales que les hayan sido asignadas. Art\u00edculo 20- La confidencialidad estad\u00edstica es la prohibici\u00f3n que tiene el personal de las instituciones del SEN de revelar los datos que se refieran a personas f\u00edsicas o jur\u00eddicas determinadas, de los que hayan tenido conocimiento de manera directa o indirecta en el desempe\u00f1o de sus actividades. Esta prohibici\u00f3n se mantendr\u00e1 incluso una vez terminado el v\u00ednculo con el organismo de que se trate. Se entender\u00e1 que son datos referentes a personas f\u00edsicas o jur\u00eddicas determinadas, aquellos que permitan la identificaci\u00f3n inmediata de los interesados, o bien, que por su estructura, contenido o grado de desagregaci\u00f3n conduzcan a la identificaci\u00f3n indirecta de estos. Queda prohibida la utilizaci\u00f3n de los datos obtenidos directamente de los informantes por las instituciones del SEN, para prop\u00f3sitos fiscales, judiciales y de otra \u00edndole distinta de las estad\u00edsticas. Art\u00edculo 16- Todas las personas f\u00edsicas o jur\u00eddicas, residentes en el pa\u00eds o no, est\u00e1n obligadas a suministrar, de palabra, por escrito o por cualquier medio, de manera gratuita y en el plazo fijado, los datos, las informaciones de car\u00e1cter estad\u00edstico y los registros administrativos que las instituciones p\u00fablicas del SEN les soliciten, por intermedio de sus funcionarios, delegados o comisionados, acerca de hechos, que por su naturaleza y finalidad sean necesarios para la elaboraci\u00f3n de las estad\u00edsticas oficiales que les corresponde, seg\u00fan lo establece el Plan Estad\u00edstico Nacional (PEN) (\u2026) De igual manera, esta ley le confiere al INEC la potestad de llevar a cabo los Censos Nacionales y otras investigaciones estad\u00edsticas o censales. En su art\u00edculo 34, inciso d) se establece claramente: Art\u00edculo 34- El INEC deber\u00e1 elaborar y divulgar las siguientes estad\u00edsticas: d) Las relativas al \u00e1rea social, tales como las estad\u00edsticas de empleo y desempleo, de presupuestos familiares, acceso a servicios b\u00e1sicos, pobreza, ingresos de los hogares, bienestar de la poblaci\u00f3n, etnia, discapacidad, cultura, entre otras. Para mayor informaci\u00f3n respecto a la Ley y la confidencialidad de los datos estadisticos, consultar el sitio web http:\/\/www.inec.go.cr\/.","required":"yes","form_no":"","uri":""}],"contact":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00ecstica y Censos","affiliation":"INEC","email":"secretaria.centroinfo@inec.go.cr","uri":"www.inec.go.cr"}],"cit_req":"En la menci\u00f3n de la informaci\u00f3n metodol\u00f3gica y la publicaci\u00f3n, presentaci\u00f3n o divulgaci\u00f3n de los resultados obtenidos a partir de la informaci\u00f3n aqu\u00ed documentada, se debe citar. Fuente: INEC-Costa Rica. Encuesta Nacional Financiera de Hogares, 2022.","conditions":"El INEC, a partir del 2013 estableci\u00f3 una nueva pol\u00edtica de divulgaci\u00f3n de la informaci\u00f3n en la que se pone a disposici\u00f3n de los usuarios las bases de datos teniendo en cuenta un proceso de anonimizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, asegur\u00e1ndole a los informantes la confidencialidad de los datos suministrados. As\u00ed como sus condiciones de acceso desde el sitio web o el \u00c1rea de Sistema de Informaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n Estad\u00edstica (ASIDE).\n\nA. Unidad responsable de la atenci\u00f3n de solicitudes de informaci\u00f3n\n\nEl \u00c1rea de Sistemas de Informaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n Estad\u00edstica (ASIDE), ser\u00e1 la responsable de atender las solicitudes de las personas usuarias y de lo que conlleve la aplicaci\u00f3n de la Pol\u00edtica para la divulgaci\u00f3n de las estad\u00edsticas y la entrega de microdatos del Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos.\n\nB. Entrega de microdatos o de archivos de microdatos\n\nSeg\u00fan la Pol\u00edtica para la divulgaci\u00f3n de las estad\u00edsticas y la entrega de microdatos del Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos, en la entrega de microdatos o archivos de microdatos se cuenta con cuatro tipos de archivos y formas de acceder a ellos:\n\n1. Archivos de Uso P\u00fablico (AUP): Los AUP son archivos de microdatos, los cuales se diseminan para el uso p\u00fablico en general, fuera del INEC. Estos archivos ser\u00e1n anonimizados y liberados a trav\u00e9s de la p\u00e1gina electr\u00f3nica del INEC o en un medio digital. Esto se ejecutar\u00e1 una vez cumplidos los requisitos m\u00ednimos de registro de informaci\u00f3n relativa al usuario y a los fines de su utilizaci\u00f3n. El t\u00e9rmino anonimizado implica, adem\u00e1s de haber retirado los nombres y direcciones, ejecutar otras acciones (por ejemplo, la agregaci\u00f3n de los detalles geogr\u00e1ficos), para reducir al m\u00ednimo el riesgo de identificar a los individuos. Los procedimientos seguidos para asegurar que los datos sean an\u00f3nimos, ser\u00e1n divulgados en la p\u00e1gina Web del INEC junto con los metadatos de cada archivo de microdatos.\n\n2. Archivos con licencia: Los archivos con licencia tambi\u00e9n son anonimizados, pero no han sido tratados para impedir la posible identificaci\u00f3n de forma indirecta, es decir, a partir de las caracter\u00edsticas de las unidades de estudio. Su uso se restringir\u00e1 a los investigadores de la academia y a usuarios autorizados de instituciones. Para ello, deber\u00e1n firmar previamente un compromiso o contrato de confidencialidad. Los contratos de licencia se suscribir\u00e1n \u00fanicamente con los usuarios de buena fe cuando existe una instituci\u00f3n reconocida adecuada, p\u00fablica o privada, que los respalda. Los usuarios deber\u00e1n estar en posibilidad de lo siguiente:\n\ni. Comprobar la necesidad de acceder a los datos a fin de lograr un prop\u00f3sito determinado estad\u00edstico o de investigaci\u00f3n.\nii. Cumplir con las condiciones que estipula el Contrato formal de Acceso a Microdatos, el cual define el reglamento de esta pol\u00edtica.\niii. Aquellos interesados en acceder a los datos conforme a una licencia deben llenar la f\u00f3rmula de solicitud, seg\u00fan se especifica en la reglamentaci\u00f3n correspondiente.\niv. En el reglamento a esta pol\u00edtica se deber\u00e1 definir la composici\u00f3n y funcionamiento de un Comit\u00e9 de Divulgaci\u00f3n del INEC, el cual deber\u00e1 evaluar las solicitudes de este tipo de archivo de microdatos. Cuando se toma la decisi\u00f3n de otorgar acceso a los datos, los usuarios los recibir\u00e1n a trav\u00e9s de un servidor ftp seguro.\n\n3. Archivos no accesibles: Cuando los datos son particularmente confidenciales, o cuando se solicitan mayores detalles a los observados con anterioridad, solo es posible acceder a ellos por medio del procesamiento que realicen funcionarios del INEC. Adem\u00e1s, el INEC inspeccionar\u00e1 las salidas generadas en una revisi\u00f3n de divulgaci\u00f3n total antes de ser entregada a la persona usuaria para asegurar que no existe informaci\u00f3n expuesta.\n\n4. Acceso de microdatos para procesamiento en l\u00ednea: El INEC procurar\u00e1 poner a disposici\u00f3n de los usuarios las bases de microdatos an\u00f3nimas en la p\u00e1gina Web de la Instituci\u00f3n, o en las de otras instituciones con las que se establezcan acuerdos, para procesamiento l\u00ednea; es decir, por medio de su gesti\u00f3n remota para generar tabulados.\n\nC. Acceso de los usuarios a las estad\u00edsticas oficiales, elaboradas por el INEC\n\nEl INEC publicar\u00e1 en su p\u00e1gina web los resultados principales de sus operaciones estad\u00edsticas el mismo d\u00eda en que se dan a conocer. Adicionalmente y con no m\u00e1s de un mes calendario posterior a la fecha oficial de publicaci\u00f3n, los usuarios acceden a los cuadros de resultados del Plan de Tabulados, en formato Excel u otro que les permita trabajar con los datos. Cualquier persona con acceso a Internet podr\u00e1 acceder, por este medio, sin costo alguno."}}},"schematype":"survey"}