{"doc_desc":{"title":"Enadis 2018 (Ajuste)","idno":"IDD-CRI-INEC-ENADIS-2018","producers":[{"name":"Laura Alp\u00edzar Fait","abbreviation":"","affiliation":"Encuestas Especiales","role":"Dise\u00f1o y an\u00e1lisis"},{"name":"Sim\u00f3n Rodr\u00edguez Nu\u00f1ez","abbreviation":"","affiliation":"Encuestas Especiales","role":"Procesamiento  "},{"name":"Freddy Araya Arroyo","abbreviation":"","affiliation":"Encuestas Especiales","role":"Encargado Encuestas Especiales "}],"prod_date":"2019-09-09"},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"IDD-CRI-INEC-ENADIS-2018","title":"Encuesta Nacional sobre Discapacidad 2018 (con ajuste metodol\u00f3gico)","sub_title":"octubre y noviembre 2018","alt_title":"Enadis 2018","translated_title":"National Disability Survey 2018"},"authoring_entity":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos (INEC)","affiliation":""}],"oth_id":[{"name":"Alarcos Cieza (OMS)","affiliation":"Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud - Equipo de discapacidad y rehabilitaci\u00f3n","email":"","role":"Coordinadora "},{"name":"Lindsey Lee (OMS)","affiliation":"Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud - Equipo de discapacidad y rehabilitaci\u00f3n","email":"","role":""},{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas de Chile","affiliation":"INE","email":"","role":""},{"name":"Gloria Cer\u00f3n Ca\u00f1oles","affiliation":"Servicio Nacional de la Discapacidad de Chile","email":"","role":""},{"name":"Sebastian Pinto Mora","affiliation":"Servicio Nacional de la Discapacidad de Chile","email":"","role":""},{"name":"Sofia Mora Steiner (INEC)","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos","email":"","role":""}],"production_statement":{"producers":[{"name":"Giselle Arg\u00fcello Venegas","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- \u00c1rea de Censos y Encuestas (ACE)","role":"Coordinadora ACE"},{"name":"Freddy Araya Arroyo","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- \u00c1rea de Censos y Encuestas (ACE)","role":"Coordinador de Encuestas Especiales"},{"name":"Laura Alp\u00edzar Fait","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- Equipo de Encuestas Especiales ","role":"Dise\u00f1o y procesamiento"},{"name":"Sim\u00f3n Rodr\u00edguez N\u00fa\u00f1ez","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- Equipo de Encuestas Especiales ","role":"Dise\u00f1o y procesamiento"},{"name":"Priscilla Tenorio Aguilar","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- Equipo de Encuestas Especiales ","role":"Dise\u00f1o y procesamiento"},{"name":"Natalia Romero Mart\u00ednez","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- Equipo de Encuestas Especiales ","role":"Dise\u00f1o y procesamiento"},{"name":"Maribel Madrigal Calder\u00f3n","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- Equipo de Encuestas Especiales ","role":"Dise\u00f1o y procesamiento"},{"name":"Greivin Chavarr\u00eda Alvarado","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- \u00c1rea de Censos y Encuestas (ACE) ","role":"Recolecci\u00f3n de datos "},{"name":"Marcela Zamora Bonilla","affiliation":"Instituto Nacional de Estad\u00edsticas y Censos- \u00c1rea de Censos y Encuestas (ACE) ","role":"Asistente administrativa"},{"name":"Jos\u00e9 Alberto Blanco M\u00e9ndez","affiliation":"Consejo Nacional de Personas con Discapacidad - Gesti\u00f3n del Conocimiento","role":"Coordinar de Gesti\u00f3n del Conocimiento"},{"name":"Natalia Rodr\u00edguez Zamora","affiliation":"Consejo Nacional de Personas con Discapacidad - Gesti\u00f3n del Conocimiento","role":"Gesti\u00f3n del Conocimiento"},{"name":"Grettel Oses Guti\u00e9rrez","affiliation":"Consejo Nacional de Personas con Discapacidad - Gesti\u00f3n del Conocimiento","role":""}],"copyright":"El Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos (INEC) es el propietario de los derechos de la informaci\u00f3n metodol\u00f3gica y de las bases de datos aqu\u00ed documentadas.","funding_agencies":[{"name":"Consejo Nacional de las Personas con Discapacidad","abbreviation":"Conapdis","role":"Presupuesto del Sector P\u00fablico"}]},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Centro de Informaci\u00f3n INEC","affiliation":"ASIDE","email":"solicitud.datos@inec.go.cr","uri":""}]},"series_statement":{"series_name":"Encuesta de hogares","series_info":"Los principales esfuerzos en cuanto a la medici\u00f3n de la discapacidad en Costa Rica se resumen a continuaci\u00f3n:\n\nEl primer registro hist\u00f3rico es el I Censo Nacional de Poblaci\u00f3n de 1864, cuando el pa\u00eds analiza el tema a trav\u00e9s de una pregunta sobre discapacidad (enfocada en las deficiencias). A\u00f1os despu\u00e9s, en el IV Censo Nacional de Poblaci\u00f3n de 1927, se incluy\u00f3 una pregunta con esta tem\u00e1tica, sin embargo, el tema desaparece de los censos nacionales por m\u00e1s de setenta a\u00f1os, y es retomada hasta el IX Censo Nacional de Poblaci\u00f3n y V Censo Nacional de Vivienda del 2000. \n\nEn el 2011, en el X Censo Nacional de Poblaci\u00f3n y VI Censo Nacional de Vivienda, se dise\u00f1a una nueva pregunta que incluye una desagregaci\u00f3n por limitaciones funcionales, considerando como base el set corto de preguntas del Grupo de Washington (GW), pero modificada con base a los requerimientos de las organizaciones de personas con discapacidad y personas usuarias de la informaci\u00f3n.\n\nLa informaci\u00f3n derivada de esa pregunta permiti\u00f3 tener un dato aproximado de la poblaci\u00f3n con discapacidad en el pa\u00eds y con ello generar una l\u00ednea base para caracterizarla. Sin embargo, esta informaci\u00f3n no es comparable internacionalmente debido a los cambios que se realizaron a la pregunta. Por otra parte, en la Encuesta Nacional de Hogares (Enaho), se ha incluido con leves ajustes desde el a\u00f1o 2010 hasta la actualidad la pregunta del Censo 2011. Tambi\u00e9n se ha agregado esta pregunta en algunas encuestas de tem\u00e1ticas especializadas que ha realizado el INEC en conjunto con otras instituciones, tales como: la Encuesta Nacional de Cultura 2016 (ENC) con el Ministerio de Cultura y Juventud,  la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo 2017 (ENUT) con el Instituto Nacional de las Mujeres y la Universidad Nacional de Costa Rica, la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares 2018-2019 (ENIGH) y la Encuesta Nacional de Mujeres, Ni\u00f1ez y Adolescencia 2018 (EMNA), la informaci\u00f3n sobre ni\u00f1ez y adolescencia con discapacidad de esta \u00faltima encuesta complementar\u00e1 a la Enadis que no indaga sobre esta poblaci\u00f3n.\n\nEs importante mencionar que la Enadis se establece como parte del decreto ejecutivo N\u00b0 39419-MP-MTSS-MDIS-MREC-MIDEPLAN-MS, donde se crea el Sistema Costarricense de Informaci\u00f3n sobre Discapacidad (Sicid) con el fin de generar estad\u00edsticas sobre esta tem\u00e1tica. En este sentido, el INEC en conjunto con el Conapdis acuerdan en 2017, mediante la Carta de Entendimiento, realizar esta operaci\u00f3n estad\u00edstica y con ella obtener informaci\u00f3n sobre la prevalencia y caracter\u00edsticas de las personas con discapacidad en el pa\u00eds que den fundamento y soporte t\u00e9cnico a las pol\u00edticas p\u00fablicas dirigidas a la poblaci\u00f3n con discapacidad, as\u00ed como a las pol\u00edticas p\u00fablicas generales las cuales deben ser inclusivas y considerar el enfoque de derechos de las personas con discapacidad como uno de sus principios orientadores."},"study_info":{"keywords":[{"keyword":"Discapacidad","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Personas con discapacidad","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Personas seg\u00fan grado de discapacidad","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Derechos humanos","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Educaci\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Asistencia personal","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Entorno y ambiente","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Capacidad","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Desempe\u00f1o","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Enfermedades","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Deficiencias","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Condici\u00f3n de salud","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Rehablitaci\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Descriminaci\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Productos de apoyo y de asistencia","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Condici\u00f3n de actividad","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Actitudes de personas","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Calidad de vida","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Salud sexual","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Participaci\u00f3n en organizaci\u00f3n","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Tiempo libre","vocab":"","uri":""},{"keyword":"Violencia","vocab":"","uri":""}],"topics":[{"topic":"National Disability Survey 2023","vocab":"","uri":""}],"abstract":"La Encuesta Nacional sobre Discapacidad (Enadis 2018) tiene como objetivo de conocer la prevalencia y caracter\u00edsticas de la discapacidad en el pa\u00eds para la formulaci\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas, y de acciones privadas que promuevan la autonom\u00eda y el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. Se investigan diversos temas de inter\u00e9s como: caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas, educaci\u00f3n, empleo e ingresos, condici\u00f3n de salud, asistencia personal, productos de apoyo, actitudes, calidad de vida, entre otros.\n\nLos datos de la Enadis 2018 se presentan por estimaciones nacionales desagregadas seg\u00fan poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n de discapacidad de 18 a\u00f1os y m\u00e1s, y por las principales variables investigadas en la encuesta. La informaci\u00f3n obtenida a partir de la encuesta, permite dar seguimiento al cumplimiento de los derechos definidos en la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 del Sistema de Naciones Unidas, espec\u00edficamente a lo contenido dentro del ODS No.17, que plantea la necesidad de disponer de datos oportunos y desglosados por diversos temas, incluyendo discapacidad.","time_periods":[{"start":"2018-10-10","end":"2018-11-30","cycle":""}],"coll_dates":[{"start":"2018-06-11","end":"2018-06-15","cycle":"Capacitaci\u00f3n para prueba piloto"},{"start":"2018-06-18","end":"2018-06-22","cycle":"Prueba piloto"},{"start":"2018-09-24","end":"2018-10-05","cycle":"Curso de preparaci\u00f3n para el personal entrevistador"},{"start":"2018-10-10","end":"2018-11-30","cycle":"Recolecci\u00f3n de datos"},{"start":"2018-10-16","end":"2018-12-07","cycle":"Validaci\u00f3n y codificaci\u00f3n"},{"start":"2018-12-03","end":"2019-02-28","cycle":"Depuraci\u00f3n de los datos"},{"start":"2019-01-07","end":"2019-03-29","cycle":"An\u00e1lisis y creaci\u00f3n de tabulados"},{"start":"2019-01-07","end":"2019-05-22","cycle":"Desarrollo de materiales de publicaci\u00f3n"},{"start":"2019-05-29","end":"","cycle":"Divulgaci\u00f3n de resultados"}],"nation":[{"name":"Costa Rica","abbreviation":""}],"geog_coverage":"Los dominios de estudio son subpoblaciones generalmente relacionadas con \u00e1reas geogr\u00e1ficas para las cuales se requiere estimaciones con una precisi\u00f3n conocida. En los principales indicadores de la Enadis, el dise\u00f1o muestral considera como dominios de estudio el nivel nacional, la zona Urbano-Rural y las seis regiones de planificaci\u00f3n: Central, Chorotega, Pac\u00edfico Central, Brunca, Huetar Caribe y Huetar Norte.","geog_unit":".\nUnidad Primaria de Muestreo (UPM)","analysis_unit":"En la Encuesta Nacional sobre Discapacidad 2018, la unidad de an\u00e1lisis tanto para el m\u00f3dulo 1 (vivienda y hogar) como para el m\u00f3dulo 2 (individual) son personas de 18 a\u00f1os o m\u00e1s integrantes del hogar que sean residentes habituales.\nSe excluye del estudio a la poblaci\u00f3n residente de las viviendas colectivas (hoteles, hospitales, asilos, c\u00e1rceles, conventos, residencias colectivas para estudiantes y trabajadores) y a las personas pensionistas o de servicio dom\u00e9stico.\n\nEs residente habitual la persona que usualmente vive en la vivienda que se visita, siempre y cuando al momento de la entrevista tenga seis meses o m\u00e1s de vivir ah\u00ed. No obstante, si la persona tiene menos tiempo de vivir o permanecer en la vivienda, no vive en otra parte y tiene intenciones de quedarse viviendo en ese recinto, se le considera como residente habitual. Tambi\u00e9n son residentes habituales de la vivienda las personas que, por razones circunstanciales como estudio, trabajo o viaje, se encuentran temporalmente ausentes, pero su ausencia ser\u00e1 menor a los seis meses.\n\nLos criterios para la determinaci\u00f3n de la residencia habitual son:\n\n1. Tiene seis meses o m\u00e1s de vivir en la vivienda seleccionada. \n\n2. Tiene menos de seis meses de residir ah\u00ed, pero tiene intenciones de quedarse.\n\n3. Tiene menos de seis meses de permanencia en la vivienda y no tiene otro lugar donde vivir.\n\n4. Cumple alguno de los criterios anteriormente se\u00f1alados, pero est\u00e1 temporalmente ausente por un per\u00edodo no mayor a los seis meses.","universe":"El universo de estudio de la Enadis est\u00e1 conformado por las personas de 18 a\u00f1os o m\u00e1s, que forman parte de hogares particulares y que habitan en viviendas individuales. \n\nPara ello, se contempla cuatro puntos importantes los cuales son: \n\nA. Vivienda individual: es un recinto estructuralmente separado e independiente, destinado para alojar uno o m\u00e1s hogares particulares. Se consideran viviendas individuales aquellas que originalmente no fueron concebidas con fines de alojamiento, pero que constituyen la residencia habitual de una o varias personas.  \n\nTambi\u00e9n son consideradas como tales, las habitaciones de hoteles, pensiones y residencias estudiantiles donde haya residentes habituales. \n\nLas viviendas individuales deben reunir las siguientes caracter\u00edsticas: \n\n\u2022 Recinto: construido, transformado, arreglado o dispuesto para el alojamiento de personas en forma habitual o que, aunque no est\u00e9 destinado a ese fin, est\u00e9 habitado por personas. El recinto puede ser fijo o m\u00f3vil y estar ocupado por una o varias personas familiarmente vinculadas o no. \n\n\u2022 Separada: rodeada por paredes y cubierta por un techo. \n\n\u2022 Independiente: con entradas o accesos directos desde la calle o a trav\u00e9s de pasillos, escaleras, patios, corredores, un terreno p\u00fablico o comunal u otro tipo, lo cual no obliga a las personas a pasar por el interior de otras viviendas para salir o entrar a \u00e9sta. \n\nB. Hogar particular: es la persona sola o grupo de personas, que cumplen las siguientes caracter\u00edsticas: \n\n- Pueden tener o no v\u00ednculos familiares. \n\n- Son residentes habituales de la misma vivienda. \n\n- Comparten y participan entre s\u00ed de la formaci\u00f3n y\/o utilizaci\u00f3n de un mismo presupuesto. \n\n- Llevan una vida en com\u00fan. \n\n- Elaboran y consumen en com\u00fan sus alimentos. \n\n- Una vivienda puede estar ocupada por uno o m\u00e1s hogares. Las personas residentes habituales que constituyen el hogar son llamados miembros del hogar. \n\nC. Residente habitual de la vivienda: es la persona que usualmente habita en la vivienda, siempre y cuando al momento de la entrevista tenga m\u00e1s de seis meses de vivir ah\u00ed. No obstante, si la persona tiene menos tiempo de vivir o permanecer en la vivienda (seis meses o menos), tiene intenciones de quedarse viviendo en ella, y adem\u00e1s no tiene  otro lugar donde fijar su residencia, tambi\u00e9n se le considera como residente habitual. Del mismo modo, se considera residente habitual de la vivienda, a las personas que por razones circunstanciales est\u00e1n ausentes temporalmente de la misma, pero su ausencia no ser\u00e1 mayor a los seis meses. \n\nD. Se excluye del estudio: \n\n- La poblaci\u00f3n residente en viviendas colectivas, como por ejemplo hospitales, conventos, cuarteles, c\u00e1rceles, etc. \n\n- El territorio de la Isla del Coco (Parque Nacional de Costa Rica que no tiene residentes habituales). \n\n- Las personas que no cumplen la condici\u00f3n de \"residentes habituales\". \n\n- La poblaci\u00f3n que reside en casas de grupo para fines sociales o educativos.","data_kind":"Encuesta por muestreo (ssd)","notes":"Dominio Tem\u00e1tico\n\nLos temas que se abordan en la Encuesta Nacional sobre Discapacidad 2018 son:\n\n- Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas\n- Educaci\u00f3n formal\n- Empleo e ingresos\n- Condici\u00f3n de salud\n- Asistencia personal\n- Actitudes de otras personas\n- Productos de apoyo, servicios o animales de asistencia\n- Servicios\n- Calidad de vida\n- Participaci\u00f3n pol\u00edtica, social y tiempo libre\n- Acceso a la informaci\u00f3n\n- Percepci\u00f3n de discriminaci\u00f3n\n- Salud sexual\n- Violencia","study_scope":"Dominio Tem\u00e1tico\n\nLos temas que se abordan en la Encuesta Nacional sobre Discapacidad 2018 son:\n\n- Caracter\u00edsticas sociodemogr\u00e1ficas\n- Educaci\u00f3n formal\n- Empleo e ingresos\n- Condici\u00f3n de salud\n- Asistencia personal\n- Actitudes de otras personas\n- Productos de apoyo, servicios o animales de asistencia\n- Servicios\n- Calidad de vida\n- Participaci\u00f3n pol\u00edtica, social y tiempo libre\n- Acceso a la informaci\u00f3n\n- Percepci\u00f3n de discriminaci\u00f3n\n- Salud sexual\n- Violencia"},"method":{"data_collection":{"data_collectors":[{"name":"Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos","abbreviation":"INEC","affiliation":""}],"sampling_procedure":"Marco muestral\n\nEl marco muestral de viviendas del 2011 (MMV), utilizado para el dise\u00f1o y selecci\u00f3n de la muestra de la Enadis 2018, se construy\u00f3 a partir de la cartograf\u00eda generada y la informaci\u00f3n obtenida del X Censo Nacional de Poblaci\u00f3n y VI de Vivienda del 2011.\n\nEl MMV-2011 es un marco de \u00e1reas donde las unidades de marco, o unidades primarias de muestreo (UPM), son superficies geogr\u00e1ficas con l\u00edmites claramente definidos, en las cuales los hogares se encuentran asociados a las respectivas viviendas individuales ubicadas dentro de estas UPM. En promedio, las UPM contienen 150 viviendas en las zonas urbanas y 100 viviendas en las zonas rurales.\nEste marco de muestreo incluye la informaci\u00f3n necesaria para el dise\u00f1o estad\u00edstico de las encuestas como variables sociodemogr\u00e1ficas, para la estratificaci\u00f3n e identificaci\u00f3n de subpoblaciones de inter\u00e9s, adem\u00e1s de variables geogr\u00e1ficas para la desagregaci\u00f3n y cobertura geogr\u00e1fica. En total lo conforman 10 461 UPM, clasificadas como urbanas un 64,5 % y como rurales 35,5 %, y 1 360 055 viviendas, 70,6 % en zonas urbanas y 29,4 % en zonas rurales.\nPara mayor informaci\u00f3n sobre la distribuci\u00f3n de UPM y viviendas del marco muestral 2011 (MMV-2011), favor revisar la publicaci\u00f3n de Resultados Generales de la Enadis 2018  http:\/\/www.inec.go.cr\/sites\/default\/files\/documetos-biblioteca-virtual\/reenadis2018.pdf en la p\u00e1gina 36.\n \nEstratificaci\u00f3n del marco muestral para la selecci\u00f3n\n\nLos estratos son subpoblaciones de inter\u00e9s por lo general relacionadas con caracter\u00edsticas geogr\u00e1ficas o sociodemogr\u00e1ficas, que se conforman con el objetivo de asegurar su representatividad en la muestra e incrementar la precisi\u00f3n estad\u00edstica de las estimaciones obtenidas en la encuesta.\n\nEl dise\u00f1o muestral de la Enadis contempla como variables de estratificaci\u00f3n del MMV-2011 las regiones de planificaci\u00f3n, la clasificaci\u00f3n por zona urbana y rural, y en la regi\u00f3n Central una clasificaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de la zona urbana. Esta estratificaci\u00f3n socioecon\u00f3mica se elabor\u00f3 con informaci\u00f3n de los Censos Nacionales de Poblaci\u00f3n y Vivienda del 2011 y de la Encuesta Nacional de Hogares 2010, y consisti\u00f3 en la elaboraci\u00f3n de cinco \u00edndices: educaci\u00f3n, ocupaci\u00f3n, artefactos, hacinamiento y dependientes, con los cuales se construy\u00f3 un modelo que permiti\u00f3 tener una estimaci\u00f3n de los ingresos de los hogares del censo, y que posteriormente sirvi\u00f3 para estratificar las UPM del marco muestral seg\u00fan la estimaci\u00f3n del ingreso per c\u00e1pita por UPM.\n\nDise\u00f1o de la muestra \n\nEl dise\u00f1o muestral corresponde a un dise\u00f1o probabil\u00edstico de \u00e1reas, estratificado y de tres etapas. De \u00e1reas, porque las unidades de muestreo son \u00e1reas geogr\u00e1ficas o UPM y las probabilidades de selecci\u00f3n de las viviendas est\u00e1n asociadas a estas UPM, estratificado ya que para la distribuci\u00f3n y selecci\u00f3n de la muestra se definieron los estratos de inter\u00e9s antes se\u00f1alados, y de tres etapas porque en una primera etapa se seleccionaron las UPM, en una segunda etapa se seleccionan viviendas o Unidades Secundarias de Muestreo (USM) dentro de las UPM seleccionadas en la primera etapa, y en una tercera etapa se selecciona una persona de la poblaci\u00f3n de inter\u00e9s dentro de estas viviendas seleccionadas en la segunda etapa.\n\nCon este dise\u00f1o muestral se puede brindar flexibilidad en las necesidades de desagregaci\u00f3n que requieren los usuarios y hasta donde los niveles de precisi\u00f3n lo permitan.\n\nTama\u00f1o, distribuci\u00f3n y selecci\u00f3n de la muestra        \n\nPara determinar el tama\u00f1o de la muestra de viviendas, se consideraron los niveles de precisi\u00f3n obtenidos de la variable de inter\u00e9s sobre la cantidad de personas que presentan al menos una discapacidad, medida seg\u00fan el Censo de Poblaci\u00f3n y Vivienda 2011 de Costa Rica, para esta variable se seleccion\u00f3 una muestra del Censo con el que realiz\u00f3 los c\u00e1lculos, resultado un tama\u00f1o de muestra de 17 000 viviendas.\n\nEn noviembre del a\u00f1o 2016, mediante una colaboraci\u00f3n t\u00e9cnica de Conapdis con la OMS, se realiz\u00f3 un taller donde se propuso una nueva metodolog\u00eda de medici\u00f3n de discapacidad, bajo esta metodolog\u00eda solo es necesario la selecci\u00f3n de una persona por vivienda y el Conapdis tom\u00f3 la decisi\u00f3n de utilizar esta metodolog\u00eda en la Enadis.\n\nPara determinar el tama\u00f1o final de la muestra de viviendas, se consider\u00f3 la capacidad t\u00e9cnica y presupuestaria para realizar la encuesta y se lleg\u00f3 a un tama\u00f1o final de muestra de 13 440 viviendas distribuidas en 1 120 UPM. Las UPM se seleccionaron con probabilidad proporcional al tama\u00f1o (PPT), dentro de cada UPM se seleccionaron 12 viviendas y en una tercera etapa se seleccion\u00f3 una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s dentro de las viviendas seleccionadas.\n\nPara mayor informaci\u00f3n sobre la distribuci\u00f3n de UPM, viviendas y personas de la muestra, favor revisar la publicaci\u00f3n de Resultados Generales de la Enadis 2018 s http:\/\/www.inec.go.cr\/sites\/default\/files\/documetos-biblioteca-virtual\/reenadis2018.pdf en la p\u00e1gina 39. \n\na. Selecci\u00f3n de viviendas en segunda etapa\n\nDebido a que no se dispone del listado de viviendas ocupadas dentro de la UPM, la selecci\u00f3n de la segunda etapa, que corresponde a la selecci\u00f3n de viviendas dentro de la UPM se realiz\u00f3 en campo, en conglomerados de cuatro viviendas iniciando en tres puntos aleatorios seg\u00fan la metodolog\u00eda propuesta por el INEC.\nEn el mapa se indica los tres cuadrantes seleccionados y el personal supervisor de grupo durante el operativo de campo selecciona un punto de arranque dentro del cuadrante a partir del cual se seleccionan cuatro viviendas ocupadas con residentes habituales.\n\na. Selecci\u00f3n de personas en tercera etapa\n\nEn cada vivienda seleccionada, se selecciona una persona de 18 a\u00f1os y m\u00e1s mediante el m\u00e9todo Kish, programado en los sistemas para la captura de informaci\u00f3n en la tableta.","sampling_deviation":"En el caso de la Enadis, no existen diferencias entre la muestra seleccionada y las viviendas encuestadas, pues desde su dise\u00f1o la selecci\u00f3n de las viviendas se realiza en el campo; por esto todas las viviendas seleccionadas son ocupadas y no se tiene este tipo de discrepancias.","coll_mode":"Face-to-face [f2f]","research_instrument":"Cuestionario Enadis 2018:\n\nM\u00f3dulo de vivienda y hogar (M1): se compone de cinco secciones y es respondido por una persona de 15 a\u00f1os o m\u00e1s perteneciente al hogar. La primera secci\u00f3n consiste en una car\u00e1tula que contiene los identificadores del cuestionario, as\u00ed como la direcci\u00f3n y un espacio para el n\u00famero de tel\u00e9fono de la vivienda. En esta secci\u00f3n se eval\u00faa de manera general la cantidad de personas que forman parte del hogar y la existencia de otros hogares dentro de la vivienda seleccionada. \n\nLa siguiente secci\u00f3n es de Vivienda y Servicios, la cual se compone de 16 preguntas destinadas a conocer las condiciones de la vivienda y los servicios con los que cuenta. Seguidamente se encuentra la secci\u00f3n R. Condici\u00f3n de Residencia para el Hogar, la cual recaba informaci\u00f3n de todas las personas integrantes del hogar. En esta secci\u00f3n se verifica para cada persona del hogar la condici\u00f3n de residencia que se identific\u00f3 de forma general en la car\u00e1tula. Adem\u00e1s, estas preguntas contienen informaci\u00f3n de utilidad para realizar la selecci\u00f3n aleatoria por el m\u00e9todo Kish de la persona que dar\u00e1 respuesta al M\u00f3dulo individual (M2). Kish es un m\u00e9todo de escogencia aleatoria cuando se realiza una entrevista. Es la metodolog\u00eda propuesta por la OMS para la selecci\u00f3n al azar de una persona del hogar, la cual responder\u00e1 el M2. \n\nPosteriormente se encuentra la secci\u00f3n A1. Caracter\u00edsticas Sociodemogr\u00e1ficas, en la cual se indaga por informaci\u00f3n de todas las personas integrantes del hogar consideradas residentes habituales, relacionada con la asistencia a educaci\u00f3n formal, tipo de centro educativo, infraestructura accesible en el centro educativo, apoyos educativos, nivel y a\u00f1o m\u00e1s alto aprobado, si saben leer y escribir, motivo de no asistencia a centros educativos y certificaci\u00f3n de educaci\u00f3n no formal.\nLa \u00faltima secci\u00f3n del m\u00f3dulo 1 es la B1. Empleo e ingresos del hogar, tiene como objetivo recolectar informaci\u00f3n sobre trabajo remunerado (trabajo principal, secundario y sus ingresos), transferencias en dinero o especie y sobre el sustento econ\u00f3mico del hogar. Se indaga a todas las personas del hogar de 15 a\u00f1os o m\u00e1s, con excepci\u00f3n de la persona seleccionada por Kish, ya que esta \u00faltima brindar\u00e1 la informaci\u00f3n en la segunda parte del cuestionario (M2) y tampoco debe de recopilar la informaci\u00f3n de las personas de servicio dom\u00e9stico o pensionistas. \n\nM\u00f3dulo individual (M2): el M2, debe ser respondido por la persona seleccionada por el m\u00e9todo de Kish, la cual es una persona de 18 a\u00f1os o m\u00e1s. Se debe de identificar el tipo de informante (autoinformante con asistencia, autoinformante sin asistencia, informante que ofrece apoyo intenso del hogar, informante que ofrece apoyo de otro hogar). \n\nLa primera secci\u00f3n del M2 es la secci\u00f3n A2. Caracter\u00edsticas Sociodemogr\u00e1ficas. Esta secci\u00f3n consta de seis preguntas que indagan por el lugar de nacimiento, estado conyugal, condici\u00f3n de aseguramiento, uso de lengua de se\u00f1as, Lesco como lengua materna y uso de tecnolog\u00eda. La segunda secci\u00f3n de este m\u00f3dulo es la B2. Empleo e ingresos, que consta de diecisiete preguntas, las cuales ayudan a caracterizar el trabajo remunerado de la persona informante en cuanto a la ocupaci\u00f3n, ingresos, posici\u00f3n en el empleo, lugar donde realiza las tareas, horas laboradas, accesibilidad y, en caso de que la persona indique no tener un trabajo, se indaga por los motivos, disponibilidad y b\u00fasqueda de empleo. \n\nSeguidamente en este m\u00f3dulo se ubican catorce secciones que abarcan temas de factores ambientales, desempe\u00f1o, capacidad, condici\u00f3n de salud, asistencia personal, actitudes de otras personas, productos, servicios, y animales de asistencia, servicios, calidad de vida, participaci\u00f3n pol\u00edtica, social y tiempo libre; acceso a la informaci\u00f3n, percepci\u00f3n de discriminaci\u00f3n, salud sexual y violencia.","coll_situation":"Ejecuci\u00f3n de la recolecci\u00f3n de datos \n\nEl periodo de recolecci\u00f3n se llev\u00f3 a cabo entre el 10 de octubre y el 30 de noviembre del 2018, realiz\u00e1ndose este trabajo de manera simult\u00e1nea en todo el pa\u00eds, dividido en 31 secciones de trabajo con un equipo de trabajo en cada secci\u00f3n.\n \nPara el desarrollo del operativo se trabajaron jornadas alternas, seg\u00fan la localidad y respuesta de la poblaci\u00f3n, los horarios variaron entre 8:00am y 8:30pm, seg\u00fan distancia, rutas, ubicaci\u00f3n, respuesta de la poblaci\u00f3n, presencia de peligrosidad o situaciones de riesgo y acceso a comunidades en zonas extremadamente rurales.\n\nCon respecto al tama\u00f1o de los equipos, se trabaj\u00f3 con 23 grupos conformados con 3 personas entrevistadoras, 7 grupos con 4 y uno equipo con 5. Adem\u00e1s, cada grupo estaba integrado con una persona supervisora y un operador del equipo m\u00f3vil. Tambi\u00e9n se dispuso de un equipo de personas supervisoras generales, quienes eran encargadas de dar seguimiento a estos equipos y atender cualquier asunto log\u00edstico o administrativo. \n\nLa recolecci\u00f3n se realiz\u00f3 considerando a autoinformantes (con o sin asistencia) o informantes que ofrecen apoyen intenso (del hogar o de otro hogar), es decir, se entrevistaron personalmente a las personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s de las viviendas seleccionadas en la muestra, utilizando un sistema de captura de datos, el cual funciona mediante un cuestionario electr\u00f3nico operado en un dispositivo m\u00f3vil (tableta).\n\nNotas:\n\n\u2022 La duraci\u00f3n de entrevista tiene un promedio de de 51 minutos.  \n\u2022 La tasa de respuesta en zona urbana se ubica en 84,45% y en zonas rurales se encuentra en 93,03%. Se identifica que el principal problema de no respuesta se presenta en la regi\u00f3n central, debido a la din\u00e1mica de la poblaci\u00f3n en cuanto a anuencia a responder encuestas, horarios de trabajo, tiempos de desplazamiento, tipo de ocupaciones entre otros. \n\u2022 El periodo de recolecci\u00f3n fue muy sensible a inundaciones y gran cantidad de lluvias por la temporada en el pa\u00eds.","act_min":"La supervisi\u00f3n en la Encuesta Nacional sobre Discapacidad 2018 tiene la siguiente jerarqu\u00eda:\n\nA. Coordinador\n\nLa coordinaci\u00f3n de la ENUT est\u00e1 a cargo de una persona en oficina, que es la encargada de la ejecuci\u00f3n de la encuesta y de velar porque se llevan a cabo los diferentes procesos de la encuesta. Es la m\u00e1xima autoridad a nivel de la Enadis.\n\nB. Persona encargada del operativo de campo\n\nEs la persona de mayor rango en el proceso de operativo de campo en oficina, tiene la funci\u00f3n de planificar, organizar, coordinar y supervisar todas las etapas del operativo de campo, y adem\u00e1s tener una relaci\u00f3n constante y directa con la Coordinadora de la Enadis y el personal de operativo de campo tanto en oficina como en el campo. \n\nC. Supervisores generales\n\nSon las personas en las cuales recae el primer control del trabajo de campo, pues estas personas brindan acompa\u00f1amiento y apoyo al personal de campo tanto en aspectos tem\u00e1ticos y t\u00e9cnicos, as\u00ed como tambi\u00e9n en materia de gestiones administrativas, entre otras situaciones pertinentes al operativo de campo.\n\nD. Supervisores de campo\n\nLa realizan las personas a cargo de los grupos de trabajo de campo, son los responsables de cumplir los planes de trabajo seg\u00fan la programaci\u00f3n realizada, controlar la cobertura de las cargas de trabajo, y velar por la calidad de la informaci\u00f3n recolectada.","weight":"Factores de expansi\u00f3n\n\nEl factor de expansi\u00f3n es un ponderador que se aplica a cada unidad de estudio en la muestra para obtener una estimaci\u00f3n poblacional, y se interpreta como la cantidad de unidades en la poblaci\u00f3n que representa cada unidad en la muestra, ya sea vivienda, hogar o persona.\n\nEn esta encuesta se calculan dos factores de expansi\u00f3n, un factor de expansi\u00f3n por vivienda, que estima el total de viviendas de Costa Rica y el total de poblaci\u00f3n de Costa Rica y un factor de expansi\u00f3n de personas que estima el total de personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s en Costa Rica.\n\nEl factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n se calcula como el inverso de las probabilidades de selecci\u00f3n de la primera, segunda y tercera etapa de muestreo a nivel de estrato de selecci\u00f3n, de esta forma, todas las UPM dentro de cada estrato tienen inicialmente el mismo factor de expansi\u00f3n. Sin embargo, la desactualizaci\u00f3n del marco de muestreo y los problemas de no respuesta, afectan las probabilidades iniciales de selecci\u00f3n de cada vivienda, para corregir este efecto se hacen dos ajustes al factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n:\n\na. Ajuste por no respuesta\n\nLas viviendas seleccionadas que no responden alteran las probabilidades iniciales de selecci\u00f3n, para corregir esto se efect\u00faa un ajuste por no respuesta. Este ajuste consiste en multiplicar el factor de expansi\u00f3n por la raz\u00f3n del n\u00famero total de viviendas seleccionadas candidatas a entrevista entre el n\u00famero de estas viviendas que efectivamente respondieron la entrevista. Este ajuste se hace en forma individual seg\u00fan el resultado de entrevista en cada UPM.\n\nb. Ajuste de poblaci\u00f3n\n\nAun aplicando el ajuste anterior, es com\u00fan que las estimaciones de poblaci\u00f3n obtenidas en la encuesta presenten problemas de subestimaci\u00f3n. Esto se debe a que el marco se desactualiza producto de la din\u00e1mica demogr\u00e1fica y distribuci\u00f3n espacial de la poblaci\u00f3n (i.e. en la estructura urbana-rural y regional), siendo m\u00e1s evidente conforme se aleje la fecha de la encuesta de la fecha de construcci\u00f3n del marco de muestreo. Para corregir el problema de subestimaci\u00f3n de todo el marco de muestreo se aplica otro ajuste que consiste en multiplicar el factor de expansi\u00f3n ajustado por no respuesta, por la raz\u00f3n de la poblaci\u00f3n proyectada en el mes de la encuesta, entre la poblaci\u00f3n estimada seg\u00fan la encuesta. Este ajuste se hace a nivel de regi\u00f3n de planificaci\u00f3n, sexo y edad de mayores y menores de 18 a\u00f1os para estimar el total de poblaci\u00f3n de Costa Rica.\n\nc. Factor de expansi\u00f3n final de viviendas\n\nEl factor de expansi\u00f3n final se obtiene como el producto del factor b\u00e1sico de expansi\u00f3n multiplicado por los dos ajustes anteriores.\n\nd. Factor de expansi\u00f3n final de personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s\n\nEn la tercera etapa de selecci\u00f3n de personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s, se calcula el factor de expansi\u00f3n como la raz\u00f3n del n\u00famero total de personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s identificadas en totas las viviendas seleccionadas entre el n\u00famero de esas personas seleccionadas para realizar la entrevista.\n\nA esta poblaci\u00f3n de estudio tambi\u00e9n se le calcula un ajuste por no respuesta y un ajuste por proyecciones de poblaci\u00f3n, espec\u00edficamente para esta edad, como se explic\u00f3 anteriormente y el factor final de expansi\u00f3n de personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s se calcula multiplicando los respectivos ajustes para expandir al total de personas de 18 a\u00f1os y m\u00e1s de Costa Rica.\n\nPara obtener las estimaciones de las diferentes caracter\u00edsticas que investiga la encuesta, se multiplica el valor de la variable o caracter\u00edstica de inter\u00e9s suministrado por cada persona u hogar en la muestra, por el correspondiente factor de expansi\u00f3n de la UPM, y el resultado se agrega para cada \u00e1mbito geogr\u00e1fico: zona, regi\u00f3n y nivel nacional.\n\nAdicionalmente y con el fin de realizar comparaciones con la Enadis 2023, se realiz\u00f3 un ajuste en el factor de expansi\u00f3n y de manera informativa se mostrar\u00e1 las estimaciones de los valores absolutos y relativos obtenidos para el 2018 con la Enadis 2018 ajustada.\n\n A continuaci\u00f3n se muestra el ajuste metodol\u00f3gico realizado seg\u00fan datos del 2018.\n\n-\n\nCuadro N\u00b01\n\n***********************************************************************************************************************\nCosta Rica. Poblaci\u00f3n adulta, por datos publicados en 2019 y datos con ajuste de Sexo, grupos de edades,zona, regi\u00f3n de \nplanificaci\u00f3n y situaci\u00f3n de discapacidad Poblaci\u00f3n adulta (datos publicados en 2019) Poblaci\u00f3n adulta (datos con ajuste de \nfactor) factor de expansi\u00f3n, seg\u00fan sexo, grupos de edades, zona y situaci\u00f3n de discapacidad, octubre y noviembre 2018.\n***********************************************************************************************************************\n------------------------------------------------------              Poblaci\u00f3n adulta  ------------------------------   Poblaci\u00f3n adulta (datos con\nSexo, grupos de edades, zona y situaci\u00f3n--- (datos publicados en 2019)--------------------- ajuste de factor) ---------------\nde discapacidad -------------------------------   ************************************************************************************              \n--------------------------------------------------    Absoluto ----------   Relativo ---------------------  Absoluto ----------  Relativo\n*********************************************************************************************************************** \nTotal -------------------------------------------    3 677 722   ---------- 100 ,0  ---------------------  3 677 833 -----------  100,0\n *********************************************************************************************************************** \nSexo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- \n***********************************************************************************************************************                                                              \n Hombre----------------------------------------   1 843 472   ----------  50,1   ---------------------- 1 842 762 ------------- 50,1 -----\n Mujer------------------------------------------    1 834 251   ----------  49,9  ----------------------  1 835 071 ------------  49,9 -----\n ********************************************************************************************************************** \nGrupos de edades\n*********************************************************************************************************************** \n De 18 a 35 a\u00f1os------------------------------  1 256 440   ----------   34,2   ----------------------- 1 481 078 ------------  40,3 -----\n De 36 a 64 a\u00f1os------------------------------  1 803 389   ----------   49,0  ------------------------ 1 780 446 ------------  48,4 -----\n De 65 a\u00f1os y m\u00e1s----------------------------     617 893   ----------   16,8  ------------------------    416 309 ------------- 11,3 -----\n **********************************************************************************************************************\nZona-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------***********************************************************************************************************************\nUrbana ----------------------------------------   2 718 548    ----------  73,9   -----------------------  2 718 725  -----------  73,9 -----\nRural    ----------------------------------------          959 174     ---------- 26,1    ------------------------   959 108  ------------ 26,1-----\n *********************************************************************************************************************\nFuente: INEC-Costa Rica, Encuesta Nacional sobre Discapacidad, 2018.\n\n\nCuadro N\u00b02\n\n***********************************************************************************************************************\nCosta Rica. Poblaci\u00f3n adulta, por datos publicados en 2019 y datos con ajuste de Sexo, grupos de edades, zona,regi\u00f3n de\nplanificaci\u00f3n y situaci\u00f3n de discapacidad Poblaci\u00f3n adulta (datos publicados en 2019) Poblaci\u00f3n adulta (datos con ajuste de \nfactor) factor de expansi\u00f3n, seg\u00fan sexo, grupos de edades, zona y situaci\u00f3n de discapacidad, octubre y noviembre 2018.\n**********************************************************************************************************************\nSexo, grupos de edades, zona, regi\u00f3n de--- Poblaci\u00f3n adulta  ------------------------------  Poblaci\u00f3n adulta (datos con ajuste\nplanificaci\u00f3n y situaci\u00f3n de discapacidad  --- (datos publicados en 2019) -------------------  de factor) ----------------------------**********************************************************************************************************************\n ------------------------------------------------    Absoluto ----------   Relativo  -------------------------  Absoluto -----------  Relativo\n**********************************************************************************************************************\nTotal -------------------------------------------    670 640 ----------    100,0\t --------------------------   619 777  ------------- 100,0\t           \n**********************************************************************************************************************\nSexo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  \n**********************************************************************************************************************                                                 \n Hombre ---------------------------------------    261 951 -----------   39,1  ---------------------------  240 485  ---------------   38,8              \n Mujer ------------------------------------------   408 689 -----------   60,9   --------------------------   379 292  ---------------   61,2\t\n**********************************************************************************************************************\nGrupos de edades ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------**********************************************************************************************************************\n De 18 a 35 a\u00f1os ----------------------------    120 510  ------------    18   --------------------------   140 858   ---------------   22,7\n De 36 a 64 a\u00f1os ----------------------------    333 246  ------------   49,7 --------------------------   330 840   ---------------   53,4\n De 65 a\u00f1os y m\u00e1s --------------------------     216 884  ------------  32,3 --------------------------   148 079   ---------------   23,9\t\n**********************************************************************************************************************\nZona  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  \n**********************************************************************************************************************\nUrbana ----------------------------------------    496 618 ------------ 74,1 --------------------------   458 749   -----------------  74\t\nRural  ------------------------------------------    174 022 ------------ 25,9 --------------------------   161 028   -----------------  26                                                                  \n**********************************************************************************************************************\nFuente: INEC-Costa Rica, Encuesta Nacional sobre Discapacidad, 2018.","cleaning_operations":"Se trabaj\u00f3 de manera espec\u00edfica en esta actividad del 16 de octubre hasta el 06 de diciembre 2018.\n\nEl procesamiento de la informaci\u00f3n se lleva a cabo en dos etapas: la codificaci\u00f3n y la validaci\u00f3n. En este proceso se revisan uno a uno los cuestionarios a trav\u00e9s un sistema inform\u00e1tico en el cual se ejecuta un protocolo de revisi\u00f3n y consistencia de la informaci\u00f3n recabada. Se llev\u00f3 de manera paralela a la recolecci\u00f3n de datos en campo, y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 12 personas validadoras y codificadoras.\n\nAdem\u00e1s, se inici\u00f3 con una capacitaci\u00f3n donde se explican los lineamientos b\u00e1sicos para la revisi\u00f3n en codificaci\u00f3n y validaci\u00f3n. Para esto se cre\u00f3 un protocolo donde se explica cu\u00e1les son los aspectos a considerar, entre los principales se encuentran los siguientes:\n\n\u2022 Identificaci\u00f3n de la persona seleccionada por el m\u00e9todo de selecci\u00f3n Kish.\n\u2022 Verificaci\u00f3n de personas enlistadas y las personas residentes habituales. \n\u2022 Confirmaci\u00f3n del resultado de entrevista de la persona seleccionada por el m\u00e9todo de selecci\u00f3n Kish y de las otras personas del hogar.\n\u2022 An\u00e1lisis de las observaciones generales y espec\u00edficas realizadas por el personal supervisor y entrevistador.\n\u2022 Ejecuci\u00f3n de inconsistencias para la corroboraci\u00f3n de informaci\u00f3n y la depuraci\u00f3n de errores.\n\u2022 Revisi\u00f3n de la coherencia de la informaci\u00f3n de ingresos por personas y por hogar. \n\u2022 Identificaci\u00f3n del tipo de informante y confirmaci\u00f3n del motivo por informante que ofrece apoyo intenso del hogar o de otro hogar.\n\u2022 Reconocimiento de las relaciones tem\u00e1ticas entre secciones del m\u00f3dulo individual.\n\nEl sistema estaba constituido por m\u00e1s de 1000 inconsistencias programadas para validar la informaci\u00f3n de las variables que conforman la base de datos (m\u00e1s de 600 variables), las cuales fueron revisadas con el protocolo ya previamente mencionado.\n\nUna vez finalizado este proceso de validaci\u00f3n y consistencia de la informaci\u00f3n, se procedi\u00f3 a la creaci\u00f3n de indicadores y cuadros estad\u00edsticos, y de esta manera proceder con el an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de los resultados obtenidos.","method_notes":"Reclutamiento y capacitaci\u00f3n\n\nReclutamiento y selecci\u00f3n del personal de recolecci\u00f3n de datos \n\nEl proceso de preselecci\u00f3n del personal entrevistador y supervisor consider\u00f3 una serie de etapas para identificar a las personas con el perfil requerido para la recolecci\u00f3n de datos de la Enadis.\n\nSe realizaron pruebas a cargo del personal de la Unidad de Recursos Humanos y del Proceso de Recolecci\u00f3n de datos del INEC, dirigidas a conocer el perfil competencial de las personas y las habilidades para realizar una entrevista. De esta etapa se identifican las personas que contin\u00faan a las siguientes fases.\n\nPosterior a la realizaci\u00f3n de estas pruebas, se convocaron a las personas al curso para de preparaci\u00f3n del personal supervisor y entrevistador, el cual se ejecut\u00f3 del 24 de septiembre al 05 de octubre 2018. En este curso se aportan las herramientas necesarias a las personas participantes para el cumplimiento de las funciones que corresponden a cada puesto en la labor de trabajo en campo y a su vez, seleccionar el personal que formar\u00eda parte del equipo de recolecci\u00f3n de datos.\n\nDurante las dos semanas del curso, se realizaron pr\u00e1cticas evaluadas, pruebas cortas y ex\u00e1menes, para as\u00ed determinar a las personas que integraron los equipos de trabajo de recolecci\u00f3n de datos a nivel nacional. El curso de preparaci\u00f3n del personal fue planificado e impartido de manera conjunta INEC-Conapdis."},"analysis_info":{"response_rate":"Las tasas de respuesta y de no respuesta de la Enadis fueron las siguientes:\n\nPersonas:\nTasa de respuesta = 87,7% \nTasa de no respuesta =12,3%\n\nLa tasa de no respuesta incluye situaciones referidas con:\n\n1) Rehusaron a dar la informaci\u00f3n\n2) Ausente por todo el periodo de la encuesta\n3) Informante no localizado\n4) Limitaciones de idioma\n5) Limitaciones por condici\u00f3n de salud\n6) Dif\u00edcil acceso","sampling_error_estimates":"La Unidad de Muestreo calcula los errores de muestreo para los cuadros publicados en la Enadis, los cuales se encuentran disponibles en la p\u00e1gina web de la instituci\u00f3n (www.inec.go.cr). El c\u00e1lculo de los errores de muestreo para la Enadis se realiza en el programa estad\u00edstico SPSS y se calcula los siguientes aspectos:\n\n1) Estimaci\u00f3n: Es el dato muestral multiplicado por el factor de expansi\u00f3n, el cual coincide con el valor de la variable bajo estudio en el tabulado correspondiente.\n\n2) Error t\u00edpico: El error est\u00e1ndar o error de muestreo es una medida de la precisi\u00f3n con que una estimaci\u00f3n de la muestra se aproxima al promedio de todas las muestras posibles semejantes en dise\u00f1o. Es una medida de la dispersi\u00f3n de los datos respecto al valor central o promedio.\n\n3) Intervalo de confianza: Es un rango de valores entre los cuales se espera con cierto nivel de confianza contenga el valor de la caracter\u00edstica poblacional que se desea estimar. Este intervalo tiene un l\u00edmite inferior y un l\u00edmite superior dentro de los cuales se espera que se encuentre el valor real o poblacional con el nivel de confianza del 95%. \n\n4) Coeficiente de variaci\u00f3n: Se denomina tambi\u00e9n error relativo, puesto que es el cociente del error est\u00e1ndar entre el valor estimado. El coeficiente de variaci\u00f3n indica porcentualmente el nivel de precisi\u00f3n de una estimaci\u00f3n; en efecto, en las encuestas de hogares la experiencia ha demostrado que estimaciones con un coeficiente de hasta un 5 por ciento son muy precisas, si el coeficiente de variaci\u00f3n llega hasta un 10 por ciento, las estimaciones siguen siendo precisas; un coeficiente de variaci\u00f3n con un valor de hasta 20 % inicia que la estimaci\u00f3n es poco confiable y por lo tanto, se debe utilizar con precauci\u00f3n.\n\n5) Efecto del dise\u00f1o: El efecto del dise\u00f1o (DEFF por sus siglas en ingl\u00e9s) mide la perdida en precisi\u00f3n al utilizar un dise\u00f1o complejo (se considera un dise\u00f1o complejo cuando involucra dos o m\u00e1s etapas de selecci\u00f3n) en lugar de un dise\u00f1o aleatorio simple. \n\n6) Muestra: Es la cantidad de observaciones con las que se obtuvo la estimaci\u00f3n de la caracter\u00edstica poblacional."}},"data_access":{"dataset_use":{"disclaimer":"La Ley No. 9694 del Sistema de Estad\u00edstica Nacional (SEN) establece en el art\u00edculo 10 que \"las instituciones que conforman el SEN recopilar\u00e1n, manejar\u00e1n y divulgar\u00e1n datos con fines estad\u00edsticos, conforme a los principios de confidencialidad estad\u00edstica, transparencia, especialidad, proporcionalidad y de independencia t\u00e9cnica, los cuales se especifican a continuaci\u00f3n:\n\n a) Principio de confidencialidad estad\u00edstica: garantiza la protecci\u00f3n de los datos obtenidos por el SEN, para la elaboraci\u00f3n de las estad\u00edsticas dentro del marco de esta ley. Se except\u00faan de la aplicaci\u00f3n de este principio, los datos de car\u00e1cter p\u00fablico que son de libre acceso para todos los ciudadanos.\"\n\nLa entrega de base de datos innominada est\u00e1 sustentada en el art\u00edculo 21, donde se indica que \"ser\u00e1n objeto de protecci\u00f3n y quedar\u00e1n amparados por la confidencialidad estad\u00edstica, los datos personales que obtengan las instituciones del SEN, tanto directamente de los informantes como por medio de fuentes administrativas para la elaboraci\u00f3n de las estad\u00edsticas. El intercambio de los datos personales protegidos por la confidencialidad estad\u00edstica solo ser\u00e1 posible si se cumplen los siguientes requisitos, los cuales deber\u00e1n ser comprobados por el \u00f3rgano que los tenga en custodia:\n\na) Que las instituciones que solicitan y reciban los datos formen parte del SEN, antes de que los datos les sean cedidos. \nb) Que el destino de los datos sea la elaboraci\u00f3n de las estad\u00edsticas y los directorios de unidades estad\u00edsticas que dichas instituciones tengan encomendadas.\nc) Que los destinatarios de la informaci\u00f3n dispongan de los medios necesarios para resguardar la confidencialidad estad\u00edstica."}}},"schematype":"survey"}