{"vid":"V1049","name":"PR9B","file_id":"F6","var_dcml":"0","var_intrvl":"discrete","var_width":"1","labl":"En las reuniones: Se trat\u00f3 sobre el presupuesto escolar o el uso de los fondos recibidos por el colegio o la escuela del ni\u00f1o","var_respunit":"Se debe aplicar este cuestionario a las mam\u00e1s de los\/as ni\u00f1os\/as de 5 a 17 a\u00f1os que vivan en el hogar.\n\n. Si la mam\u00e1 NO est\u00e1 registrada en el Listado de Miembros del Hogar (esto es, si la mam\u00e1 no es un miembro de este hogar o no est\u00e1 viva), entonces la persona reconocida como responsable de cuidar a los ni\u00f1os\/as por parte de la persona informante del hogar (en HL20 en el Listado de Miembros del Hogar del Cuestionario de Hogar) debe ser la informante del Cuestionario de los Menores de Cinco A\u00f1os.\n\n. Si hay una ni\u00f1a\/ni\u00f1o\/a de 15 a 17 a\u00f1os que vive solo, no tiene alguna persona cuidadora y por lo tanto es emancipado. Se confiar\u00e1 en que la persona entrevistada indique si no hay cuidadora, lo que permitir\u00e1 entrevistar a la persona sin el consentimiento de una adulta. Esto tambi\u00e9n requerir\u00e1 que reformule algunas de las preguntas para adaptarse a las condiciones espec\u00edficas (es decir, usar \u201cpersonas de su edad\u201d en ECF14 en lugar de usar el t\u00e9rmino \u201cni\u00f1os\/as de la misma edad\u201d como en CF14).","var_qstn_preqtxt":"PR9A. \u00bfDurante alguna de estas reuniones se trat\u00f3, alguno de estos temas?:  [A] Un plan para mejorar el desempe\u00f1o del colegio o de la escuela de (nombre).","var_qstn_qstnlit":"PR9B. \u00bfDurante alguna de estas reuniones se trat\u00f3, alguno de estos temas?:  [B] El presupuesto escolar o el uso de los fondos recibidos por el colegio o la escuela de (nombre).","var_qstn_postqtxt":"PR10. En los \u00faltimos 12 meses, \u00bfusted u otra persona adulta de su hogar recibi\u00f3 las notas de (nombre)?","var_qstn_ivulnstr":"PR9. \u00bfDurante alguna de estas reuniones se trat\u00f3, alguno de estos temas?\n[A] Un plan para mejorar el desempe\u00f1o del colegio o de la escuela de (nombre)\n[B] El presupuesto escolar o el uso de los fondos recibidos por el colegio o la escuela de (nombre)\n\nEsta pregunta indaga sobre la participaci\u00f3n de la persona informante o de cualquier otra que forma parte del hogar en las reuniones del cuerpo directivo del centro educativo, durante las cuales se habr\u00edan discutido algunos temas particulares.\n\nLa primera parte de la pregunta es acerca de un plan que aborda los problemas de educaci\u00f3n clave que enfrenta el centro. Este tipo de plan se denomina \"plan de mejoramiento escolar\" en algunos pa\u00edses e incluye declaraciones de las \u00e1reas de mayor necesidad de mejoramiento de la escuela y dice c\u00f3mo se logran estas mejoras (por ejemplo, comprando libros de texto, etc.). En otros casos, no es un documento \"formal\", pero las discusiones tienen lugar durante la reuni\u00f3n del cuerpo directivo de la escuela para identificar lo que se podr\u00eda mejorar dentro de la escuela.\n\nLa segunda parte de la pregunta es acerca del presupuesto o el uso de los fondos recibidos por el centro educativo. Pueden ser fondos recaudados a trav\u00e9s de la asociaci\u00f3n, recibidos del MEP, en especie o en efectivo, asignados (para ser usados solamente para pagar alg\u00fan gasto espec\u00edfico) o no, de los que la escuela se beneficia.","var_val_range":[{"units":null,"min":"1","max":"9"}],"var_universe":"Ni\u00f1os y ni\u00f1as de 5 a 17 a\u00f1os","universe_clusion":"I","var_sumstat":[{"value":"1384","type":"vald"},{"value":"2738","type":"invd"}],"var_catgry":[{"value":"1","labl":"SI","stats":"1083","type":"freq"},{"value":"2","labl":"NO","stats":"273","type":"freq"},{"value":"8","labl":"NO SABE","stats":"28","type":"freq"},{"value":"9","labl":"NO RESPONDE","stats":"0","type":"freq"},{"value":"Sysmiss","labl":null,"stats":"2738","type":"freq"}],"var_format":"numeric","var_format_schema":"other","fid":"F6","sid":"270","survey_idno":"IDD-CRI-INEC-EMNA-2019"}