Encuesta de Mujeres, Niñez y Adolescencia, 2018
Costa Rica, 2018 - 2019
Instituto Nacional de Estadística y Censos, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Ministerio de Salud
Última modificación
January 05, 2021
Visitas a la página
213553
Documentación en PDF
Metadatos
DDI / XML
JSON
Ha asistido a algún centro educativo (interactivo, transición o perparatoria, escuela, colegio o universidad) (ED4)
Archivo de datos : hl (Base Personas)
Descripción general
vald
28004
vald
4812255.142
invd
2157
invd
208381.714
Tipo
discrete
Decimales
0
range
1 - 9
Preguntas e instrucciones
Pregunta literal
ED4. ¿(nombre) ha asistido a algún centro educativo, incluyendo un programa como interactivo, transición o preparatoria, escuela, colegio o universidad?
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | |
|---|---|---|---|
| 1 | SI | 4610177 |
95.8%
|
| 2 | NO | 187305 |
3.9%
|
| 9 | NO RESPONDE | 14772 |
0.3%
|
| Sysmiss | 208381 |
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.
Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)
ED3. ¿Edad de 3 años o más?
Texto posterior a la pregunta (Post-pregunta)
ED5. ¿Cuál es el grado o año más alto al que ha asistido (nombre)?
var_qstn_ivulnstr
ED4. ¿(nombre) ha asistido a algún centro educativo, incluyendo un programa como interactivo, transición o preparatoria, escuela, colegio o universidad?
En esta pregunta, la asistencia a cualquier institución o programa educativo acreditado regular, público o privado, para el aprendizaje organizado en cualquier nivel de educación se considera como respuesta “Sí”.
Si la persona ha asistido a algún centro educativo, incluyendo algún programa de educación de la primera infancia (antes de primer grado de la escuela), por un período de tiempo muy corto (solo una vez o por un día escolar), se aceptan estos casos como una respuesta “Sí”.
Marque “1” si la respuesta es “Sí”, y continúe con la pregunta ED5. Si la respuesta es “No”, seleccione “2” y continúe con la siguiente persona. Lo anterior porque el resto de preguntas no aplican para esta persona.
El término “centro educativo” incluye educación primaria, secundaria y superior, así como cualquier otro nivel de escolaridad intermedio del sistema educativo formal. También se refiere a formación técnica o vocacional en secundaria.
Este también incluye la formación abierta de alfabetización y para presentar exámenes ante el Ministerio de Educación Pública (MEP) o programas de aprendizaje en línea para obtener un título o grado superior.
La oferta educativa “alternativa” que ofrece el MEP, los cuales incluyen distintas modalidades de educación para jóvenes y adultos. Se mencionan: Instituto Profesional de Educación Comunitaria (IPEC), educación abierta la cual abarca desde primer, segundo y tercer ciclo de educación general básica hasta bachillerato por madurez, Centros Integrados de Educación de Adultos (Cindea), Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar y Colegio Nacional de Educación a Distancia (Coned).
Aquí no se incluye la “educación no formal”, que corresponde a los cursos para desarrollar habilidades y destrezas técnicas. Para llevar estos cursos no necesariamente se requieren estudios previos, y no se requiere estrictamente de la aprobación de un nivel para pasar a otro. Por ejemplo: el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), cursos libres en universidades, municipalidades, centros privados de capacitación.
La opción “Interactivo (materno o guardería), transición o preparatoria” es para los niños/as que asisten a alguna forma de aprendizaje organizado o programa de educación para la infancia temprana, independientemente de que a dicho programa se lo considere o no como parte del sistema escolar. En el caso costarricense la normativa vigente son de asistencia obligatoria (MEP, 2017):
a) Ciclo Materno Infantil, Grupo Interactivo II de la Educación Preescolar: edad mínima de cuatro años cumplidos al 15 de febrero del curso lectivo en que se desea matricular.
b) Ciclo de Transición de la Educación Preescolar: edad mínima de cinco años cumplidos al 15 de febrero del curso lectivo, donde se desea matricular.
La definición de programa de aprendizaje organizado para la infancia temprana no se refiere a programas que ofrezcan únicamente cuidado de bebés o niños/as pequeños.
En esta pregunta, la asistencia a cualquier institución o programa educativo acreditado regular, público o privado, para el aprendizaje organizado en cualquier nivel de educación se considera como respuesta “Sí”.
Si la persona ha asistido a algún centro educativo, incluyendo algún programa de educación de la primera infancia (antes de primer grado de la escuela), por un período de tiempo muy corto (solo una vez o por un día escolar), se aceptan estos casos como una respuesta “Sí”.
Marque “1” si la respuesta es “Sí”, y continúe con la pregunta ED5. Si la respuesta es “No”, seleccione “2” y continúe con la siguiente persona. Lo anterior porque el resto de preguntas no aplican para esta persona.
El término “centro educativo” incluye educación primaria, secundaria y superior, así como cualquier otro nivel de escolaridad intermedio del sistema educativo formal. También se refiere a formación técnica o vocacional en secundaria.
Este también incluye la formación abierta de alfabetización y para presentar exámenes ante el Ministerio de Educación Pública (MEP) o programas de aprendizaje en línea para obtener un título o grado superior.
La oferta educativa “alternativa” que ofrece el MEP, los cuales incluyen distintas modalidades de educación para jóvenes y adultos. Se mencionan: Instituto Profesional de Educación Comunitaria (IPEC), educación abierta la cual abarca desde primer, segundo y tercer ciclo de educación general básica hasta bachillerato por madurez, Centros Integrados de Educación de Adultos (Cindea), Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar y Colegio Nacional de Educación a Distancia (Coned).
Aquí no se incluye la “educación no formal”, que corresponde a los cursos para desarrollar habilidades y destrezas técnicas. Para llevar estos cursos no necesariamente se requieren estudios previos, y no se requiere estrictamente de la aprobación de un nivel para pasar a otro. Por ejemplo: el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), cursos libres en universidades, municipalidades, centros privados de capacitación.
La opción “Interactivo (materno o guardería), transición o preparatoria” es para los niños/as que asisten a alguna forma de aprendizaje organizado o programa de educación para la infancia temprana, independientemente de que a dicho programa se lo considere o no como parte del sistema escolar. En el caso costarricense la normativa vigente son de asistencia obligatoria (MEP, 2017):
a) Ciclo Materno Infantil, Grupo Interactivo II de la Educación Preescolar: edad mínima de cuatro años cumplidos al 15 de febrero del curso lectivo en que se desea matricular.
b) Ciclo de Transición de la Educación Preescolar: edad mínima de cinco años cumplidos al 15 de febrero del curso lectivo, donde se desea matricular.
La definición de programa de aprendizaje organizado para la infancia temprana no se refiere a programas que ofrezcan únicamente cuidado de bebés o niños/as pequeños.
Descripción
Universo
Todas las personas residentes habituales que son miembros del hogar.