Encuesta Nacional sobre Discapacidad 2018 (con ajuste metodológico), octubre y noviembre 2018

Costa Rica, 2018 - 2019
Encuesta Nacional sobre Discapacidad

Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC)

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Adecuación curricular no significativa como ampliaciones de tiempos o letra más grande en las pruebas (A14a4)

Archivo de datos : GPES-ELAB-GEBD-Enadis-2018-BdBasePública-Ajuste

Descripción general

vald 1239

vald 471405

invd 10611

invd 3206428

Tipo discrete

Decimales 0

range 0 - 1

Preguntas e instrucciones

Pregunta literal

¿(nombre) recibe, de su centro de estudio, apoyos educativos…como adecuación curricular no significativa?

Categorías

Valor	Categoría	Casos
0	No	455489	96.6%
1	Si	15916	3.4%
Sysmiss		3206428

Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.

Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)

Solo código diferente 00 o 98 en A13a.

Descripción

Definición

Los apoyos de adecuación curricular no significativa son apoyos curriculares que no modifican sustancialmente los factores internos del currículo oficial; es decir, son adaptaciones individuales de la metodología, no cambios curriculares.

Universo

Persona de 18 años y más miembro del hogar, seleccionada con el método de kish.