Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)
CA3A. Me gustaría saber cuánto se le dio de beber a (nombre) mientras estuvo con diarrea. Esto incluye leche materna, suero oral y otros líquidos administrados con medicamentos.
Durante el tiempo en que (nombre) tuvo diarrea, ¿se le dio menos de lo habitual, casi lo mismo, o más de lo habitual?
Si bebió "menos", indague:
¿Le dio mucho menos de lo habitual o un poco menos?
CA3B. Me gustaría saber cuánto se le dio de beber a (nombre) mientras estuvo con diarrea. Esto incluye suero oral y otros líquidos administrados con medicamentos.
Durante el tiempo en que (nombre) tuvo diarrea, ¿se le dio menos de lo habitual, casi lo mismo, o más de lo habitual?
Si bebió "menos", indague:
¿Le dio mucho menos de lo habitual o un poco menos?
Pregunta literal
CA4. Durante el tiempo que (nombre) estuvo con diarrea, ¿se le dio de comer menos de lo habitual, casi lo mismo, más de lo habitual o no le dio nada?
Si responde "menos", indague: ¿Se le dio de comer mucho menos de lo habitual o un poco menos?
Instrucciones para el encuestador
CA4. Durante el tiempo que (nombre) estuvo con diarrea, ¿se le dio de comer menos de lo habitual, casi lo mismo, más de lo habitual o no le dio nada?
Durante un episodio de diarrea u otra enfermedad, un niño/a puede modificar la cantidad de alimentos que ingiere normalmente. Esta pregunta no se centra en cuánto se le ofreció al niño/a para comer sino en la cantidad efectiva de alimentos que ingirió el niño/a comparado con la cantidad que come habitualmente.
Formule la pregunta tal y como se encuentra redactada aquí. Lea en voz alta toda la pregunta y registre el código correspondiente a la respuesta de la mamá o persona cuidadora principal. La informante debe emitir su mejor juicio sobre la cantidad relativa del total de alimentos totales ingeridos por el niño/a.
Trate de averiguar qué sucedió realmente y no lo que la mamá o persona cuidadora principal considera que debió de haber sucedido. Una respuesta como “Alguien con diarrea o que no está enfermo/a necesita comer más” no es satisfactoria. Usted debe preguntar: “¿Pero cuánto comió el niño/a realmente durante este incidente de diarrea?”
Si la mamá o persona cuidadora principal responde que el niño/a ingirió solamente líquidos (es decir, que no “comió”), registre “5”, correspondiente a “Suspendió la comida”. Si al niño/a se le dio de comer menos de lo habitual durante el episodio de diarrea, indague preguntando: “¿Se le dio de comer mucho menos de lo habitual o un poco menos?” Después, marque el código correspondiente. Si al niño/a se le ofreció más alimentos que de costumbre, pero al final comió mucho menos, la respuesta es “mucho menos”, marque “1”.
Si el niño/a es muy pequeño/a y la persona encargada responde que solamente ingiere líquidos o leche materna (es decir, si todavía no ha empezado a “comer”), no es necesario hacer preguntas adicionales, ya que “beber” y “comer” cuentan, en este caso, como la misma cosa para el niño/a. En ese caso, la lactancia materna habrá sido captada en la pregunta previa (CA3A), marque “7” para “Nunca le ha dado de comer”.
Texto posterior a la pregunta (Post-pregunta)
CA5. ¿Buscó usted consejo o tratamiento para la diarrea de alguna fuente?
